p-Index From 2021 - 2026
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal J-CEKI
Syamsul Asyri
Universitas Lancang Kuning

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pengaruh Wordwall Online Games (WOW) Terhadap Pembelajaran Kosakata Bahasa Inggris Untuk Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Derin Asyri; Devan Asyri; Syamsul Asyri; Desi Warni
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 2: Februari 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v3i2.2968

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat peningkatan kinerja kosa kata siswa. Data kuantitatif dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif dan uji t dependen. Survei cross-sectional diadaptasi dari model ACRS-V. Kuesioner dibagikan kepada siswa Kelas 4 dari sebuah sekolah dasar nasional di Negeri Pekanbaru yang menggunakan silabus Kurikulum Merdeka dengan mata pelajaran Bahasa Inggris untuk Sekolah Dasar . Temuan menunjukkan tingkat Kepuasan, Perhatian, Relevansi, Keyakinan, dan Kemauan yang moderat. Selain itu, uji-t sampel berpasangan menunjukkan peningkatan yang signifikan pada skor kosakata siswa setelah menggunakan WordWall (WOW) sebagai materi tambahan pembelajaran kosakata. Ukuran efek yang ditunjukkan juga lebih besar dalam kaitannya dengan pengaruhnya dalam ilmu perilaku. Penelitian ini memberikan wawasan penting sebagai panduan bagi guru bahasa Inggris sekolah dasar di Repertoar kosakata bahasa Inggris. mengintegrasikan game online sebagai sarana pembelajaran pembelajaran bahasa Inggris khususnya dalam mengembangkan kemampuan siswa