Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra
Wahyu Azam Nur
Universitas Negeri Semarang
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
KAJIAN STRUKTUR GENETIK DALAM CERPEN KEADILAN KARYA PUTU WIJAYA Wahyu Azam Nur; Teguh Supriyanto; Yusro Edy Nugroho
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.21674

Abstract

Cerpen “Keadilan” secara struktural dan tematis memuat pandangan dunia pengarang yang mewakili kelompok sosial dan kelas sosial tertentu. Metode yang akan digunakan dalam jenis penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk mendapatkan gambaran jelas mengenai objek yang dianalisis. Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini berupa kata-kata. Ditemukan hasil penelitian sebagai berikut: (1) Unsur intrinsik yang menyusun sebuah cerpen, (2) Latar pengarang adalah kehidupan sosial pengarang, (3) Budaya ketidakadilan sosial menjadi latar belakang sejarah sosial masyarakat sehingga cerpen “Keadilan” lahir, dan (4) Pandangan dunia dalam cerpen “Keadilan” mengandung humanisme dan nasionalisme.
Pengaruh Model Think Pair Share Berbantuan Media Audiovisual terhadap Keterampilan Menulis Teks Ulasan pada Siswa Kelas VIII Wahyu Azam Nur; Haryadi Haryadi; Agus Nuryatin
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 10 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v10i1.3333

Abstract

pada siswa di SMP Negeri 3 Blado. Oleh karena itu, perlu dilakukan penelitian ini agar dapat diketahui pengaruh penerapan model think pair share yang didukung media audiovisual pada siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Blado terhadap keterampilan menulis teks ulasan.Metode penelitian eksperimen digunakan dalam penelitian ini dengan jenis eksperimen semu. Hasil pretest mendapatkan rata-rata nilai sebesar 50,23 (kurang) telah terjadi perubahan peningkatan yang signifikan sebesar 28,39 pada posttest mendapat rata-rata nilai sebesar 78,62 (baik). Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa keterampilan menulis teks ulasan siswa terdapat pengaruh setelah penggunaan model think pair share dan didukung media audiovisual
Co-Authors Agus Nuryatin Haryadi - Teguh Supriyanto Yusro Edy Nugroho