Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia Jurnal Inovasi dan Riset Pendidikan Dasar
Iin Inayah Sa’adah
Universitas Pelita Bangsa
Religion

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENYEBAB PERSELINGKUHAN SUAMI ISTRI DAN UPAYA PENANGANANNYA DALAM ISLAM Iin Inayah Sa’adah; Rahma Indah Mawarni; Rahma Rahmadaniati; Tita Nur Rahman; Yulia Elfrida Yanty Siregar
Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia Vol. 3 No. 1 (2024): Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia
Publisher : Anfa Mediatama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.572349/relinesia.v3i1.1632

Abstract

Perselingkuhan pada umumnya sering terjadi pada individu yang memiliki kurangnya keteguhan dalam nilai-nilai keagamaan, kurangnya dasar cinta yang kuat, kurangnya komunikasi yang efektif dan harmonis, sikap egois dari masing-masing pihak, kurangnya stabilitas emosi, dan kesulitan dalam menyesuaikan diri. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Hasil pembahasan menunjukkan bahwa perselingkuhan dapat menyebabkan stres yang signifikan. Ketidakmampuan pasangan untuk beradaptasi dan mengatasi masalah dengan baik dapat menghasilkan konflik yang berlarut-larut. Dari berbagai masalah yang muncul akibat perselingkuhan, masalah utama yang timbul adalah perceraian, karena perselingkuhan seringkali menjadi pemicu perceraian. Upaya penanganan perselingkuhan mencakup pemantauan hubungan suami atau istri, usaha keras dalam menciptakan lingkungan rumah yang harmonis, memberikan teladan yang baik, membangun lingkungan yang mendukung, meningkatkan nilai-nilai keagamaan, memperkuat dasar cinta yang kuat, meningkatkan komunikasi yang terbuka dan harmonis, meningkatkan kekuatan diri yang didasari oleh rasa percaya diri yang kuat, membangun hubungan sosial yang sehat, dan berinteraksi dengan individu yang memiliki nilai-nilai positif.
Pemanfaatan Google Form sebagai Media Penilaian Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar: Persepsi Siswa Ayu Puspita; Iin Inayah Sa’adah; Rahma Indah Mawarni; Syifa Maulida Sa’diah; Tita Nur Rahman
Jurnal Inovasi dan Riset Pendidikan Dasar Vol. 1 No. 2 (2026): Jurnal Inovasi dan Riset Pendidikan Dasar
Publisher : PT. Intelektiva Global Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64421/jirpd.v1i2.91

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi siswa terhadap pemanfaatan Google Form sebagai media penilaian pembelajaran IPA di sekolah dasar. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan instrumen angket skala Likert. Subjek penelitian terdiri atas 10 siswa kelas VI sekolah dasar yang telah menggunakan Google Form dalam kegiatan penilaian pembelajaran. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif untuk memperoleh gambaran tingkat penerimaan siswa terhadap penggunaan Google Form. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar siswa memberikan persepsi positif terhadap penggunaan Google Form sebagai media penilaian. Siswa menilai Google Form mudah digunakan, mudah diakses melalui smartphone, serta membantu proses pengerjaan dan pengumpulan jawaban secara lebih praktis dibandingkan penilaian berbasis kertas. Hasil analisis menunjukkan skor total sebesar 311 dari skor maksimum 400 dengan persentase 77,75%, yang termasuk dalam kategori Sangat Setuju (rata-rata skor 3,11 dari skala 4). Temuan ini menunjukkan bahwa Google Form memiliki tingkat penerimaan yang baik sebagai media penilaian pembelajaran IPA di sekolah dasar, meskipun penelitian ini belum menguji efektivitasnya terhadap peningkatan hasil belajar siswa.
Co-Authors Ayu Puspita Rahma Indah Mawarni Rahma Rahmadaniati Syifa Maulida Sa’diah Tita Nur Rahman Yulia Elfrida Yanty Siregar