Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MARAS : Jurnal Penelitian Multidisplin
Warman Warman
SDN 01 Koto Alam
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
UPAYA MENINGKATKAN KINERJA GURU DALAM PEMBELAJARAN DI KELAS MELALUI KEGIATAN IN HOUSE TRAINING (IHT) SECARA PERIODIK DI UPTD SD NEGERI 01 KOTO ALAM KECAMATAN PANGKALAN KOTO BARU SEMESTER II TP. 2018/2019 Warman Warman
MARAS: Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 1 No. 3 (2023): MARAS : Jurnal Penelitian Multidisiplin, Desember 2023
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/maras.v1i3.88

Abstract

Tujuan dilakukan penelitian ini untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan guru kelas dalam pengelolaan pembelajaran di UPTD SD Negeri 01 Koto Alam Kecamatan Pangkalan Koto Baru Kabupaten Lima Puluh Kota setelah dilakukan tindakan supervisi/pembinaan. Penelitian dilakukan di UPTD SD Negeri 01 Koto Alam Kecamatan Pangkalan Koto Baru. Jenis tindakan yang dilakukan yaitu membimbing guru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran melalui supervisi Akademik. Subyek penelitian adalah guru kelas di UPTD SD Negeri 01 Koto Alam berjumlah 6 orang guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa berdasarkan hasil supervisi edukatif siklus I dan siklus II kinerja guru meningkat, yakni siklus I Kinerja guru dalam menyusun rencana pembelajaran siklus I mencapai 71,98 % sedangkan siklus II 92,44 %. Kinerja guru dalam melaksanakan pembelajaran siklus I mencapai 72,44 % sedangkan siklus II mencapai 93,81 %. Kinerja guru dalam menilai prestasi belajar siklus I mencapai 81,3 % sedangkan siklus II 90,56 %. Kinerja guru dalam melaksanakan tindak lanjut penilaian prestasi belajar siswa pada siklus I mencapai 54 % sedangkan siklus II 59,76 %. Dengan demikian tindakan siklus II rata-rata sudah di atas 83 %.
MENINGKATKAN MOTIVASI DAN KINERJA GURU MELALUI SUPERVISI KEPALA SEKOLAH PADA SD NEGERI 01 KOTO ALAM KECAMATAN PANGKALAN KOTO BARU KABUPATEN LIMA PULUH KOTA Warman Warman
MARAS: Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 1 No. 3 (2023): MARAS : Jurnal Penelitian Multidisiplin, Desember 2023
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/maras.v1i3.89

Abstract

Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini diantaranya adalah untuk mengetahui peningkatan motivasi dan kinerja guru melalui supervisi kepala sekolah yang ada di SD Negeri 01 Koto Alam Kecamatan Pangkalan Koto Baru tahunpelajaran 2019/2020. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan sekolah dengan pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah guru SDN 01 Koto Alam berjumlah 8 orang. Waktu penelitian dilakukan pada bulan Januari sampai dengan bulan Mei pada semester II tahun pelajaran 2019/2020. Data dikumpulkan menggunakan lembar observasi dan wawancara. Berdasarkan hasil penelitian didapatkan pelaksanaan supervisi kepala sekolah dapat dilaksanakan secara efektif di SD Negeri 01 Koto Alam Kecamatan Pangkalan Koto Baru Kabupaten Lima Puluh Kota tahun 2019/2020. Dan pelaksanaan supervisi kepala sekolah terbukti dapat meningkatkan motivasi dan kinerja guru di SD Negeri 01 Koto Alam Kecamatan Pangkalan Koto Baru Kabupaten Lima Puluh Kota tahun 2019/2020.
Co-Authors