Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal DEWANTECH
Eka Amanda Febriani
Universitas Negeri Malang
Computer Science & IT Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Penerapan Problem Based Learning Berbantuan Media Audio Visual Eka Amanda Febriani; Tarmuji
DEWANTECH Jurnal Teknologi Pendidikan Vol. 1 No. 1 (2023): AGUSTUS
Publisher : Awatara Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar peserta didik kelas VIIIA SMP Negeri 58 Surabaya dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbantuan media audio visual. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan subjek penelitian sebanyak 25 peserta didik. Analisis data dilakukan secara kuantitatif deskriptif dan menggunakan N-gain. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terjadi peningkatan hasil belajar setelah menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbantuan media audio visual. Pada siklus 1 menunjukkan nilai N-Gain hasil belajar peserta didik sebesar 0,6 dengan kategori sedang. Pada siklus 2 terjadi peningkatan nilai N-Gain hasil belajar menjadi 0,9 dengan katagori tinggi. Persentase ketuntasan peserta didik pada tahap siklus 1 yaitu 56% naik menjadi 96% pada siklus 2. Dari hasil tersebut dapat dikatakan bahwa penerapan model pembelajaran Problem Based Learning berbantuan media audio visual dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas VIIIA SMP Negeri 58 Surabaya.
Co-Authors Tarmuji