Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara JOURNAL J-MPI: JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN, PENELITIAN DAN KAJIAN KEISLAMAN
MU’ALIMIN
UIN KIAI HAJI ACHMAD SIDDIQ JEMBER
Religion Humanities Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Intan Zahro Kamila; Muhammad Taufiq Hidayatullah; Mochamad Salman Alfarizi W.R; Mu’alimin
Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara Vol. 2 No. 6 (2026): Menulis - Juni
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/menulis.v2i6.1165

Abstract

Pengelolaan sumber daya manusia (SDM) di lembaga pendidikan sering kali terjebak pada formalitas administratif, sehingga mengabaikan dimensi psikologis yang krusial bagi kinerja guru. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kecerdasan emosional terhadap manajemen SDM dalam meningkatkan kinerja guru melalui tinjauan literatur (literature review). Metode yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif terhadap artikel-artikel ilmiah terkait yang terbit dalam rentang waktu lima tahun terakhir. Hasil kajian menunjukkan tiga temuan utama: pertama, kecerdasan emosional secara konseptual merupakan fondasi stabilitas psikologis yang memungkinkan guru mengelola tekanan kerja dan interaksi sosial. Kedua, efektivitas manajemen SDM bergantung pada integrasi aspek emosional dalam budaya organisasi dan kepemimpinan yang suportif. Ketiga, secara empiris, terdapat korelasi positif antara kecerdasan emosional dengan peningkatan kinerja guru, di mana motivasi kerja berperan sebagai variabel moderasi yang memperkuat hubungan tersebut. Sintesis ini menyimpulkan bahwa integrasi kecerdasan emosional ke dalam praktik manajemen SDM menciptakan kerangka kerja yang komprehensif untuk meningkatkan mutu pendidikan secara sistemik.
OPTIMALISASI MOTIVASI KERJA DOSEN DALAM PENINGKATAN KUALITAS PENGAJARAN DI PERGURUAN TINGGI: KAJIAN LITERATUR Fatimatus Syarifah Siti; Shofiyah Adilatus; Sahdiyah Holilatus; Wanda Mega Retha Amalia; Khusi Mubarok Abdul; Mu’alimin
JOURNAL J-MPI : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN, PENELITIAN DAN KAJIAN KEISLAMAN Vol. 4 No. 1 (2025): JOURNAL J-MPI: JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN, PENELITIAN DAN KAJIAN KEISLAMAN
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) STIT Muhammadiyah Tempurejo, Ngawi, Jawa Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63353/journaljmpi.v4i1.373

Abstract

The success of the learning process, students' academic growth, and the standing of educational institutions are all significantly impacted by lecturers' dedication to raising the standard of instruction. The purpose of this study is to examine how lecturers use work motivation techniques to enhance the caliber of their instruction. This study's methodology is qualitative and involves a literature review or library research strategy. Data is gathered by looking through a variety of scholarly sources, including books, journals, and pertinent prior research. This study's primary goal is to determine the elements that affect lecturers' motivation for their jobs and assess how well the strategies employed to address these issues function. Based on the study's findings, lecturers' motivation for their jobs is affected by a number of internal, external, and organizational elements. As a result, this study helps create better strategies to raise the professionalism of lecturers
Co-Authors Fatimatus Syarifah Siti Intan Zahro Kamila Khusi Mubarok Abdul Mochamad Salman Alfarizi W.R Muhammad Taufiq Hidayatullah Sahdiyah Holilatus Shofiyah Adilatus Wanda Mega Retha Amalia