Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) ARIMA : Jurnal Sosial Dan Humaniora
Rindia Septa Kurnia
Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
GAMBARAN KONSEP DIRI SISWA KELAS X DITINJAU DARI TEORI JOHARI WINDOWS DI SMA N 3 PAYAKUMBUH Rindia Septa Kurnia; Hidayani Syam; Maulida Risma
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Vol. 1 No. 1 (2023): Oktober
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jppi.v1i1.762

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat bagaimana gambaran konsep diri siswa kelas X di SMA N 3 Payakumbuh. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif yaitu menggkapkan data dengan penulisan yang mengambarkan keadaan yang sebenarnya tentang objek yang diteliti, menurut keadaan yang sebenarnya pada saat penelitian langsung. Teknik yang digunakan adalah wawancara dan observasi. Hasil dari penelitian ini adalah peneliti menemukan dari 40 orang yang melaksakan wawancara dengan menggunakan teknik johari windows 30 ditantanya memiliki konsep diri negatif. Hal ini disebabkan oleh siswa tersebut belum bisa menerima keadan dirinya dengan baik dan juga mereka belum mengetahui apa kelebihan dan kekurangan yang ada didalam dirinya. Hal tersebut membuat mereka merasa minder dan tidak bisa menerima kedaan dirinya dan terciplah konsep diri negatif pada diri mereka.
Gambaran Penerimaan Diri Bagi Remaja  Yang Tinggal Di Panti Asuhan Rindia Septa Kurnia; Hidayani Syam; Susi Afrita
ARIMA : Jurnal Sosial Dan Humaniora Vol. 1 No. 3 (2024): Februari
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/arima.v1i3.761

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat bagaimana pentingnya penerimaan diri bagi remaja yang tinggal di panti asuhan. Penerimaan diri adalah sikap positif seseorang terhadap karakteristik dirinya sendiri, merasa puas dengan kelebihannya dan mengakui keterbatasannya dalam menjalani kehidupan. Remaja panti asuhan adalah remaja yang tingal disebuah panti asuhan yang sudah tidak memiliki ibu,ayah,ayah dan ibu serta remaja yang ekonominya kurang memadai. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, yang mengumpulkan data dengan wawancara,observasi dan studi kepustakaan/ dokumentasi. Wawancara dilakukan bersama remaja yang tinggal di panti asuhan beserta pengurus dan pengasuh panti asuhan.  Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerimaan diri sangat penting bagi remaja yang tinggal di panti asuhan.
Co-Authors Hidayani Syam Maulida Risma Susi Afrita