Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia
Siti Hajar Auliannisa
Psikologi, Fakultas Psikologi, Universitas Negeri Makassar, Indonesia
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Public Health

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Psikoedukasi Strategi Pencegahan Bullying bagi Guru SMKN 4 Makassar melalui Pelatihan Berbasis Self-Awareness Resekiani Mas Bakar; Rahmawati Syam; Siti Hajar Auliannisa; Muh. Nur Haq I.S. Mannessa
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 4 No 2 (2024): JAMSI - Maret 2024
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.1124

Abstract

Perilaku bullying yang marak di SMK 4 Makassar, terutama dengan kehadiran siswa yang tinggal di kota besar dan beragamnya gaya hidup, memerlukan perhatian serius. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan psikoedukasi serta strategi konkret dalam pencegahan bullying kepada 30 guru SMKN 4 Makassar melalui pelatihan yang berfokus pada peningkatan kesadaran diri (self-awareness). Metode pelatihan kelompok akan digunakan, disertai dengan penyampaian materi dan diskusi interaktif. Pelatihan ini akan mencakup pemahaman mendalam tentang psikologi bullying, identifikasi pola-pola perilaku bullying, strategi intervensi yang efektif, serta penguasaan teknik manajemen konflik. Selain itu, akan ada sesi praktik langsung untuk mengasah keterampilan dalam menghadapi situasi bullying di lingkungan sekolah. Pentingnya program ini terletak pada upaya aktif membangun kepedulian dan kesiapan berubah para guru dalam merespons kasus bullying dengan tepat dan bijaksana. Hasilnya adalah peningkatan kemampuan guru dalam mendeteksi, mencegah, dan mengatasi perilaku bullying, sehingga menciptakan lingkungan belajar yang aman, mendukung, dan inklusif bagi semua siswa. Kesimpulannya, melalui pendekatan psikoedukasi dan strategi konkret dalam pencegahan bullying kepada guru-guru SMKN 4 Makassar, terjadi peningkatan kemampuan dalam mendeteksi, mencegah, dan mengatasi perilaku bullying.
Co-Authors Muh. Nur Haq I.S. Mannessa Rahmawati Syam Resekiani Mas Bakar