Ahmad Farhan Abdullah
Universitas Negeri Malang

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Analisis Nilai Pendidikan Karakter dalam Buku Teks Sejarah Kelas XI Semester 2 Ahmad Farhan Abdullah
Daya Nasional: Jurnal Pendidikan Ilmu-Ilmu Sosial dan Humaniora Vol 1, No 4 (2023): Desember (2023)
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jdn.v1i4.70402

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk menganalisis nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam buku teks sejarah kelas 11 semester 2. Pendidikan karakter memiliki peran penting dalam membentuk kepribadian siswa dan membantu mereka menjadi individu yang bertanggung jawab, dan beretika. Penelitian ini menggunakan pendekatan analisis konten untuk mengidentifikasi dan menganalisis nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam buku teks sejarah. Materi-materi dalam buku teks sejarah kelas 11 semester 2 dianalisis dengan fokus pada nilai-nilai seperti semangat kebangsaan, cinta tanah air, demokrasi, peduli sosial, cinta damai, kemandirian, tanggung jawab, kerjasama, dan lain sebagainya. Hasil analisis menunjukkan bahwa buku teks sejarah kelas 11 semester 2 menyajikan berbagai nilai pendidikan karakter dengan baik. Materi-materi sejarah membahas perjuangan kemerdekaan, pembentukan negara, dan perkembangan nasional yang mencerminkan semangat kebangsaan dan cinta tanah air.