Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal pendidikan dan Humaniora (Edumaniora)
Anjelita
Universitas Negeri Medan
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Use of E - learning as a Learning Method Among Students Steven Sirait; Anjelita; Nia Tantia
Edumaniora : Jurnal Pendidikan dan Humaniora Vol. 3 No. 01 (2024): Jurnal Pendidikan dan Humaniora (Edumaniora)
Publisher : Cattleya Darmaya Fortuna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54209/edumaniora.v3i01.40

Abstract

This study investigates the utilization of e-learning as a prevalent learning method among students. With the proliferation of digital technology, e-learning has become increasingly popular as an alternative or complement to traditional classroom-based instruction. Through a comprehensive literature review, this research explores the various factors driving the adoption of e-learning among students, including flexibility in scheduling, accessibility to resources, and personalized learning experiences. Additionally, the study examines the challenges associated with e-learning implementation, such as digital literacy barriers, technological infrastructure constraints, and concerns regarding social interaction and engagement. Furthermore, the research evaluates the effectiveness of e-learning in facilitating knowledge acquisition, skill development, and academic achievement compared to traditional learning methods. By synthesizing empirical evidence and case studies, this study aims to provide insights into the evolving landscape of e-learning and its implications for educational practice and policy. The findings contribute to a deeper understanding of the opportunities and challenges associated with the widespread adoption of e-learning as a learning method among students in contemporary education systems.
Penerapan Ai Di Platform Linkedin Learning Untuk Meningkatkan Keterampilan Profesional Mahasiswa: Penelitian Fahmy Syahputra; Elsa Sabrina; Anjelita; Muhammad Ilham; Rahmansyah Angga Saputra; Zherina Br Sitepu
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 3 No. 3 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v3i3.406

Abstract

Kajian ini didasari oleh perkembangan pesat teknologi kecerdasan buatan (AI) yang telah diterapkan dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk pendidikan dan pelatihan keterampilan. Salah satu platform yang telah memanfaatkan AI secara optimal adalah LinkedIn Learning, yang bertujuan untuk membantu pengguna meningkatkan keterampilan profesional mereka melalui pembelajaran berbasis teknologi. Masalah yang dibahas dalam kajian ini adalah bagaimana AI diterapkan di LinkedIn Learning serta dampaknya dalam meningkatkan keterampilan pengguna. Tujuan dari kajian ini adalah untuk menganalisis penerapan AI di platform LinkedIn Learning serta mengevaluasi efektivitasnya dalam mendukung peningkatan keterampilan pengguna. Dengan menggunakan metode studi pustaka dan analisis deskriptif, kajian ini mengidentifikasi beberapa fitur berbasis AI yang berkontribusi terhadap efektivitas pembelajaran, seperti rekomendasi kursus yang dipersonalisasi, analisis keterampilan berdasarkan tren industri, dan pengalaman belajar yang adaptif. Berdasarkan hasil pembahasan, ditemukan bahwa penerapan AI di LinkedIn Learning mampu meningkatkan keterampilan pengguna dengan cara yang lebih efisien dan relevan dengan kebutuhan pasar kerja. AI memungkinkan personalisasi pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan individu, memberikan rekomendasi kursus yang relevan, serta menganalisis tren keterampilan yang sedang berkembang. Oleh karena itu, pemanfaatan AI dalam platform pembelajaran digital seperti LinkedIn Learning berpotensi besar dalam mendukung peningkatan keterampilan tenaga kerja di era digital.
Co-Authors Elsa Sabrina Muhammad Ilham Nia Tantia Rahmansyah Angga Saputra Steven Sirait Syahputra, Fahmy Zherina Br Sitepu