Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tuladha : Jurnal Pendidikan Dasar
Ahmad Umam Mustopa
Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa
Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penerapan Kurikulum Berbasis Tripusat Pendidikan dalam Meningkatkan Rasa Tanggung Jawab Siswa di Sekolah Dasar pada Masa Pandemi Covid -19 Ahmad Umam Mustopa
Tuladha : Jurnal Pendidikan Dasar Vol. 1 No. 1 (2022): June
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/tuladha.v1i1.12627

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kurikulum berbasis Tri Pusat Pendidikan dalam meningkatkan rasa tanggung jawab siswa disekolah dasar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian adalah guru, siswa sekolah dasar dan orang tua siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan wawancara. Teknik analisis data menggunakan model Miles dan Huberman, yaitu koleksi data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa keluarga, sekolah dan lingkungan memiliki peran yang penting didalam penanaman karakter tanggung jawab siswa. Peran keluarga dalam penanaman karakter tanggung jawab anak adalah dengan memberlakukan jadwal piket, jadwal kegiatan dirumah dan bertanggung jawab dengan barang pribadinya. Peran sekolah dalam penanaman karakter tanggung jawab siswa adalah dengan cara memberikan tanggung jawab kepada siswa terkait kebersihan kelas dan sekolah, jadwal sebagai petugas upacara. Peran lingkungan dalam penanaan karakter tanggung jawab siswa adalah dengan mengajak anak untuk ikut serta dalam aktifitas-aktifitas masyarakat seperti bersih-bersih di lingkungan sekitar siswa.
Co-Authors