Moh. Sutomo
Program Pascasarjana Pendidikan Guru Madarasah Ibtidaiyah Universitas Islam Negeri Kyai Haji Ahmad Siddiq Jember, Indonesia

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN LECTORA INSPIRACE 17 DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA Istiqomariyah; Moh. Sutomo; Mashudi
SIRAJUDDIN : Jurnal Penelitian dan Kajian Pendidikan Islam Vol 1 No 2 (2022): Sirajuddin Juni 2022
Publisher : P3M STAI MIFTAHUL ULUM LUMAJANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui penerapan media pembelajaran lectora inspire 17 dalam meningkatkan hasil belajar siswa di Madrasah Ibtidaiyah Miftahul Ulum Sumberwuluh. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan jenis studi kasus. Subjek penelitian tiga guru dan siswa kelas V sebanyak 23 pada pembelajaran matematika semester genap tahun ajaran 2021-2022. Instrumen pendukung menggunakan, pedoman wawancara, alat rekam, dan pedoman observasi. Teknik atau metode yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini yaitu: wawancara, observasi tempat kejadian dan studi dokumenter. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi media pembelajaran yang sudah diterapkan di Madrasah Ibtida’iyah Miftahul Ulum Sumberwuluh pada media pembelajaran lectora inspire 17 dengan materi matematika tentang volume bangun ruang kubus dan balok, bilangan pangkat tiga dan akar pangkat tiga sudah meningkatkan hasil belajar siswa kelas 5 dengan nilai diatas KKM, sehingga media ini menjadi efektif dan layak untuk digunakan dalam pembelajaran, akan tetapi saat mengerjakan quis soal dengan menggunakan labtop setiap anak masih dipandu oleh guru-guru, karena anak-anak masih belum sepenuhnya menguasai pc tersebut.