Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Jurnal Pendidikan Dasar Islam
Namiroh Lubis
Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Muhammad Mardiyana
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
MANUSIA SEBAGAI MAKHLUK YANG PERLU DAN DAPAT DI DIDIK Arafatul Soraya; Asrin Nasution; Namiroh Lubis
Al Ittihadu Vol. 4 No. 2 (2025)
Publisher : Cv Arsy Persada Quality

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Jurnal ini mengulas manusia sebagai Makhluk yang Diperlukan dan Dapat Dididik. Penulisan jurnal ini menggunakan metode kepustakaan yang memuat teori-teori yang relevan dengan permasalahan yang dibahas. Metode kepustakaan ini dilakukan dengan menjadikan literatur tertulis berupadokumen dokumen , jurnal, dan artikel (baik cetak maupun digital) sebagai sumber utama. Meskipun manusia tidak dapat beradaptasi dengan lingkungannya sejak lahir, mereka perlu dididik. Pembelajaran lingkungan juga dapat memakan waktu lama atau sering disebut sebagai proses pembelajaran. Pendidikan memberi manusia kemampuan untuk berkembang dan beradaptasi dengan lingkungannya. Pendidikan mengajarkan masyarakat teknologi dan ilmu pengetahuan. Oleh karena itu Pendidikan adalah cara bagi manusia untuk memaksimalkan potensi mereka.
PENGUATAN NORMA TERHADAP PERILAKU PESERTA DIDIK MELALUI PROFIL PANCASILA DI KELAS V SDN 098 PIDOLI MANDAILING NATAL Namiroh Lubis; Rizki Adawiah Lbs; Arafatul Soraya
Tematik: Jurnal Pendidikan Dasar Islam Vol. 1 No. 1 (2023): Desember 2023
Publisher : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Universitas Nahdlatul Ulama Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mengetahui penguatan norma terhadap perilaku peserta didik sebagai penguatan terhadap Profil Pancasila. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode penelitian kualitatif. Teknik penelitian dilakukan dengan observasi, dokumentasi, dan wawancara sedangkan analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian yang di dapatkan oleh peneliti bahwa perlakuan peserta didik berdasarkan norma dan Profil Penguatan Pancasila yaitu: beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia, bergotong royong, mandiri, berpikir kritis, kreatif, datang kesekolah tepat waktu, menghormati pendidik dan teman, memperhatikan pendidik ketika sedang menjelaskan di kelas. Sedangkan norma yang di terapkan di sekolah: Norma agama, norma kesusilaan, norma kesopanan, dan norma hukum
Co-Authors Arafatul Soraya Asrin Nasution Rizki Adawiah Lbs