Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pembelajaran dan Riset Pendidikan
Hartati Junaika
1 SMP Negeri 3 Kalidawir Tulungagung, Indonesia
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penerapan Metode Mind Mapping dalam Upaya Peningkatan Hasil belajar Pendidikan Kewarganegaraan yang Memuat Peran Indonesia dalam Hubungan Internasional dalam Era Globalisasi pada Siswa Kelas IX-A Semester 2 SMP Negeri 3 Kalidawir Tulungagung Hartati Junaika
Jurnal Pembelajaran dan Riset Pendidikan Vol 3 No 1 (2023): Volume 3, No. 1, Januari 2023
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/jprp.v3i1.698

Abstract

Siswa*kelas IX-A*pada*semester genapitahuniajarani2018–2019 di SMPN 3 KalidawiriTulungagung telah*dilakukan*observasi dan memperoleh hasil apabila nilai siswa tetap berada di bawah KKM yang telah*ditetapkan sekolah. Dengan menerapkan*metode mind mapping*pada*mata*pelajaran*Pendidikan Kewarganegaraan yang mencakup posisi Indonesia dalam hubungan internasional, upaya yang dilakukan untuk meningkatkan nilai mahasiswa. Siswa menganggap materi ini menantang. Karena siswa masih kesulitan memahami materi ini, nilai mereka rendah. Metode mind mapping ini diterapkan agar nilai siswa bisa naik. Jika penerapan teknik pemetaan pikiran ini dapat meningkatkan skor siswa, maka prediksi yang dibuat oleh penelitian tindakan terbukti benar. Siswa dengan nilai di atas KKM adalah 88,2% pada siklus kedua, dibandingkan dengan 52,9% pada siklus pertama.
Co-Authors