Ragil Atmaja
Prodi Pendidikan Masyarakat, Universitas Negeri Medan

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

LIFE SKILL SEBAGAI LANGKAH PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MENUJU KEMANDIRIAN EKONOMI Ragil Atmaja; Nurlaila Nurlaila; Rahman Arif; Rahmi Atikah
Journal Education for All : Media Informasi Ilmiah Bidang Pendidikan Luar Sekolah Vol 7, No 1 (2018): Juni
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jefa.v7i1.51519

Abstract

Skills education (life skill) in the context of community empowerment to prepare independent individuals so that they are empowered for their lives. Community empowerment is a process of developing, empowering, and strengthening elements of society that have low socioeconomic conditions. Empowerment activities through skills education succed in bringing individuals to become skilled in knowledge, behaviour, and organizing themselves and the social environment. This research uses a literature study approach by utilizing research results related to strategies to increase learning motivation. The literature study approach, also known as the literature study method or literature review, is a research approach that involves the analysis and synthesis of a collection of literature or written sources that are relevant to a particular research topic.
PENGARUH PROGRAM KELUARGA HARAPAN (PKH) TERHADAP KEBERLANGSUNGAN PENDIDIKAN ANAK KELUARGA PRASEJAHTERA Rosdiana Rosdiana; Ragil Atmaja
Journal Education for All : Media Informasi Ilmiah Bidang Pendidikan Luar Sekolah Vol 12, No 1 (2023): June
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jefa.v12i1.51604

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan Program Keluarga Harapan (PKH), mendeskripsikan keberlangsungan pendidikan anak keluarga prasejahtera dan mendeskripsikan seberapa besar pengaruh Program Keluarga Harapan (PKH) terhadap keberlangsungan pendidikan anak keluarga prasejahtera di Desa Klambir Lima Kebun. Jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Alat pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan dokumentasi. Berdasarkan pengolahan data dengan regresi linier sederhana diperoleh persamaan regresi linier adalah =19,899+0,317X. Hasil uji hipotesis menunjukkan > yaitu 4,72>1,990. Artinya terdapat dampak Program Keluarga Harapan (PKH) terhadap keberlangsungan pendidikan anak keluarga prasejahtera di Desa Klambir Lima Kebun. Sementara itu dari perhitungan dihasilkan bahwa besarnya nilai korelasi/ hubungan (R) sebesar 0,471. Dari output tersebut diperoleh koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,222, yang mengandung pengertian bahwa dampak variabel bebas (Program Keluarga Harapan) terhadap variabel terikat (Keberlangsungan Pendidikan Anak Keluarga Prasejahtera) yaitu sebesar 22,2%, sedangkan sisanya yakni 77,8% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain diluar variabel X.