Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Community Engagement and Emergence Journal (CEEJ)
Miftahul Hidayat
Universitas Muhammadiyah Riau
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pendampingan Pembelajaran Public Speaking, Pengembangan Potensi Diri Pada Siswa Ma Al-Khairat Pangkalan Lesung Zul Azmi; Miftahul Hidayat; Irma Utari; Ayuk Elistriani; Riyan Effendi; Ayu Sintia
Community Engagement and Emergence Journal (CEEJ) Vol. 5 No. 2 (2024): Community Engagement & Emergence Journal (CEEJ)
Publisher : Yayasan Riset dan Pengembangan Intelektual

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37385/ceej.v5i2.4495

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas public speaking anak-anak dalam menyampaikan hal atau sesuatu di muka umum. Situasi pada survei pendahuluan menunjukkan anak-anak pada sekolah Madrasah Aliyah mitra masih kurang memahami kecakapan public speaking, belum adanya pelatihan yang diterima siswa untuk meningkatkan wawasan dan kecakapannya. Siswa malu-malu dalam menyampaikan gagasan. Solusi yang diajukan untuk mengatasi permasalahan mitra yaitu dengan metoda pelatihan dan pembimbingan digunakan untuk mencapai sasaran praktik public speaking siswa. Untuk mengukur keberhasilan pengabdian ini, metode pengumpulan data, metode analisis data, dengan menggunakan pretest dan posttest digunakan untuk mengukur level perubahan kemampuan anak untuk menggunakan kecakapan public speaking. Hasil menunjukkan adanya peningkatan kesadaran dan motivasi pada peserta dengan cara mendemonstrasikan perkembangan pemahamannya saat akhir pendampingan dan pelatihan. Public speaking ini sendiri tampak memiliki pengaruh dan juga dampak yang baik untuk perkembangan berbahasa anak. Dengan mempelajari public speaking dan gali potensi diri yang diuraikan dalam pengabdian ini, terlihat respon post-test yang positif dan meningkatkan percaya diri pada peserta.
Co-Authors Ayu Sintia Ayuk Elistriani Azmi, Zul Irma Utari Riyan Effendi