Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kolaboratif Sains
Jasri Ifansyah
Program Studi Manajemen Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Abdul Aziz Lamadjido (AZLAM)
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Beban Kerja terhadap Kinerja Guru Sdit Al-Fahmi Palu: The Influence of Emotional Intelligence and Workload on Teacher Performance at Sdit Al-Fahmi Palu Jasri Ifansyah
Jurnal Kolaboratif Sains Vol. 6 No. 12: DESEMBER 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jks.v6i12.4589

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Kecerdasan emosional dan Beban Kerja Terhadap Kinerja Guru SDIT Al-Fahmi Palu”. Sampel pada penelitian ini adalah guru SDIT Al-Fahmi Palu sebanyak 43 sampel. Tehnik pengambilan sampel adalah teknik probability sampling dengan metode simple random sampling. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis deskriptif dan verifikatif. Metode penelitian data dengan observasi dan angket. Semua isntrumen telah memenuhi syarat sebagai syarat pengukuran, karena telah di uji cobakan serhingga telah memenuhi syarat uji validitas menggunakan korelasi product dan realibilitas menggunakan alpha chronbac. Analisis data menggunakan uji-T dan presentase besar pengaruh menggunakan koefisien determinasi R Square. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kecerdasan emosional dengan nilai thitung (3,622) lebih besar dari ttabel (2,016) dengan nilai signifikan sebesar (0,001) lebih kecil dari taraf signifikan (0,005), dan beban kerja dengan nilai thitung (2,233) lebih besar dari ttabel (2,016) dengan nilai signifikan (0,003) lebih kecil dari taraf signifikan (0,005), berpengaruh terhadap kinerja guru SDIT Al-Fahmi Palu.
Co-Authors