Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Prosiding Universitas PGRI Palembang
Imansyah, Fariz
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGARUH METODE INKLUSI MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN DAN TINGKAT MOTOR EDUCABILITY TERHADAP HASIL KETERAMPILAN BELAJAR RENANG GAYA BEBAS PADA MAHASISWA POR UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG Imansyah, Fariz
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang KUMPULAN JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 6
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1)  perbedaan pengaruh antara metode inklusi menggunakan papan pelampung dan pull buoy terhadap hasil keterampilan renang gaya bebas. 2) perbedaan pengaruh antara motor educability tinggi dan rendah. 3) interaksi antara metode inklusi menggunakan papan pelampung dan pull buoy dengan kemampuan motor educability terhadap hasil keterampilan belajar renang gaya bebas. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan rancangan faktorial 2 x 2. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 300 orang dan sampel yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 40 orang. Hasil penelitian menunjukkan. 1) Terdapat perbedaan pengaruh antara metode inklusi menggunakan papan pelampung dan pull buoy terhadap hasil keterampilan belajar renang gaya bebas, terbukti dari  Fhitung = 55,5 > Ftabel (4,09). 2) Terdapat perbedaan pengaruh motor educability tinggi dan rendah , terbukti Fhitung = 88,49 > F tabel = 4,09. 3) Terdapat interaksi antara metode inklusi menggunakan papan pelampung serta pull buoy dan motor educability terhadap hasil keterampilan renang gaya bebas., terbukti Fhitung 4.313  > Ftabel =4,09. Kata Kunci: Metode Pembelajaran, Papan pelampung, Pull buoy,Motor educability  dan Renang gaya bebas.
Co-Authors