Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Hubungan Kejadian Komplikasi Dengan Kualitas Hidup Pada Pasien Diabetes Mellitus Tipe 2 Di RSUD Kabupaten Bintan Rizki Sari Utami Muchtar; Fitriany Suangga; Diah Kurniati
Bunda Edu-Midwifery Journal (BEMJ) Vol. 8 No. 1 (2025): Februari 2025
Publisher : Akademi Kebidanan Bunga Husada Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54100/bemj.v8i1.358

Abstract

Latar Belakang: Diabetes mellitus merupakan penyakit metabolik kronis akibat dari kelainan kerja dan sekresi insulin, bahkan keduanya yang diakibatkan karena masalah perilaku dan gaya hidup ditandai dengan terjadinya hiperglikemia. Prevalensi diabetes mellitus di Indonesia relatif tinggi seperti yang terjadi di RSUD Kabupaten Bintan. Tujuan: Penelitian ini dilakukan untuk menganalisa hubungan kejadian komplikasi dengan kualitas hidup pada pasien diabetes mellitus tipe 2 di RSUD Kabupaten Bintan. Metode Penelitian: Desain penelitian yang digunakan yaitu analytic observational antar variabel dengan pendekatan cross sectional. Penelitian ini melibatkan 102 responden yang dipilih menggunakan teknik total sampling. Instrumen dalam penelitian ini menggunakan kuesioner data demografi, kuesioner komplikasi diabetes mellitus, dan kuesioner DQLCTQ. Pengolahan data yang digunakan uji statistik chi-square. Hasil analisis univariat menunjukkan 56,9% responden mengalami komplikasi sedang dan 89,2% responden memiliki kualitas hidup buruk. Hasil: Hasil analisis bivariat menunjukkan terdapat hubungan antara kejadian komplikasi dengan kualitas hidup pada pasien diabetes mellitus dengan p-value kurang dari 0.001. Kesimpulan: terdapat hubungan antara kejadian komplikasi dengan kualitas hidup pada pasien diabetes mellitus tipe 2 di RSUD Kabupaten Bintan. Rekomendasi: Diharapkan peneliti selanjutnya mengadakan penelitian lanjutan mengenai efektivitas intervensi mengenai penyuluhan diabetes mellitus untuk meminimalkan dampak komplikasi diabetes mellitus tipe 2.
The Effectiveness of ICT Integration to Improve Students’ Achievement in EFL Context Siti Yulaichah; atik rokhayani; diah kurniati
SIMPLE: International Journal of English Education Vol. 4 No. 1 (2026): SIMPLE: International Journal of English Education
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24176/simple.v4i1.16964

Abstract

This study aims to identify and analyze the specific difficulties faced by fifth-semester students of the English Education Department at Universitas Muria Kudus during their tour guide simulation in the Intercultural Communication class. The research focuses on linguistic and non-linguistic obstacles that hinder students from communicating effectively while explaining local cultural values and historical sites in English. A descriptive qualitative approach was employed. Data were collected through questionnaires and semi-structured interviews. The findings reveal that grammar was the most dominant difficulty, followed by pronunciation and vocabulary limitations. Affective factors such as nervousness and lack of self-confidence also influenced students’ performance.