Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Ipas Bagian Tubuh Tumbuhan Kelas IV Dengan Pendekatan Jelajah Alam Sekitar Husaen Sudrajat; Risa Herlina Hariati; Nurin Kumala Dewi
Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Al-Amin Vol. 2 No. 2 (2023): October
Publisher : STAI AL-AMIN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54723/ejpgmi.v2i2.99

Abstract

Students' active involvement in the learning process is one indicator of the effectiveness of Independent Curriculum learning. Apart from that, students must also meet the learning outcome standards determined by the KKTP. However, at MI NW Gelogor, a problem was found in learning science and technology regarding plant body parts. Students look passive and do not participate much in learning. Apart from that, the KKTP analysis shows that only 33% of students succeeded in achieving learning completion. In overcoming the findings of this problem, the researcher attempted to carry out research to improve science learning with the aim of ensuring that student learning outcomes can meet completeness standards and increase student activity. This research was carried out using the PTK method which consists of Cycle I and Cycle II actions. In the learning process, this research applies a natural exploration approach. The research data source was obtained from 30 class IV students at MI NW Gelogor. Information regarding student activities and learning outcomes is collected through observation sheets, short fill-in tests, and documentation. The collected results are then analyzed qualitatively and quantitatively using percentages. The results of the research are conclusions which show an increase in learning activities in Cycle I and Cycle II actions.
Taman Baca Untuk Anak Agar Menyukai Buku Sejak Dini Husaen Sudrajat; Neli Aprianti; Husnul Khotimah; Shahibul Ardhi; Rosidah; Indrawati; Retno Handasah; Aenullael Mukarromah; Suci Handayani
Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): April
Publisher : BALE LITERASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58218/kreasi.v5i1.1242

Abstract

Dewasa ini sering ditemukan banyak anak yang bisa membaca namun tidak menyukai buku, padahal saat ini masyarakat diharapkan memiliki minat baca yang tinggi. Buku merupakan sumber ilmu dan pengetahuan yang telah ada sejak dulu dan mudah untuk ditemukan. Taman baca yang diadakan di Desa Puyung Kecamatan Jonggat Kabupaten Lombok Tengah merupakan salah satu taman yang harus dimaksimalkan secara serius dalam menangani krisis rasa suka anak terhadap buku. Menghadirkan taman baca kepada masyarakat yang ditujukan untuk anak usia dini bertujuan dapat memberikan pengalaman dari kegiatan membaca bersama sehingga anak memiliki rasa suka terhadap buku dan gemar membaca. Peran masyarakat (orang tua) sangat diperlukan untuk memotivasi dan membangkitkan semangat menyukai buku khususnya anak usia dini sebagai pondasi untuk lebih mencintai buku, tidak hanya membaca tetapi juga dapat mengerti dari apa yang telah dibacanya dan juga dapat mengaitkan dengan keadaan pengalaman di dunia nyata. Dengan adanya kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini, peranan orang tua selaku masyarakat menjadi lebih optimal dalam membantu mengembangkan rasa suka anak terhadap buku. Taman baca ini merupakan taman yang bersifat partisipatif dengan melibatkan warga masyarakat di Desa Puyung dan akademisi yang membantu dalam kelancaran kegiatan tersebut.