Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PTK: Jurnal Tindakan Kelas
Jamil Malia
STAI Dr. KH. EZ. Muttaqien Purwakarta
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peningkatan Hasil Belajar melalui Kepercayaan Diri Siswa Menggunakan Metode Think Pair Share Dede Rizal Munir; Jamil Malia; Siti Aqila Septiyani; Yulianawati Yulianawati; Lala Undari
PTK: Jurnal Tindakan Kelas Vol. 4 No. 1 (2023): November 2023
Publisher : Cipta Media Harmoni

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53624/ptk.v4i1.303

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan metode Think Pair Share yang  dapat meningkatkan hasil belajar melalui peningkatan kepercayaan diri siswa dalam pembelajaran Fikih di MA YPIA Cikeris. Metode penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang melibatkan Siswa kelas XI IIS di MA YPIA Cikeris berjumlah 37 orang. Model penelitian tindakan kelas (PTK) yang digunakan terdiri dari beberapa tahapan yaitu: perencanaan (plan), pelaksanaan (action), pengamatan (observe) dan refleksi. Penelitian dilakukan dalam dua siklus, yaitu terdapat 1 sesi/pertemuan dalam setiap siklusnya. Peneliti mengumpulkan data dengan metode observasi, dokumentasi dan catatan lapangan. Hasilnya adalah terdapat peningkatan prestasi belajar siswa melalui peningkatan kepercayaan diri siswa. Dimana kepercayaan diri pada siswa MA YPIA Cikeris kelas XI IIS dalam belajar Fikih setelah diberikan petunjuk dengan menggunakan metode Think Pair Share pada siklus I dan siklus II sehingga berdampak positif pada peningkatan hasil belajar siswa.
Co-Authors Lala Undari Siti Aqila Septiyani Yulianawati Yulianawati