Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Implementasi Model Kolaborasi Mahasiswa dan Guru dalam Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran Komputer di Sekolah Indriyasana VII Melalui Program KKN Alvinus Yodi; Leonardo Dandy; Fianindra Riezca Augusty; Agustinus Yovi Siang Adi Setiawan; Jonathan Steven Iskandar; Ryan Putranda Kristianto
The Center for Sustainable Development Studies Journal Vol 2 No 2 (2023): Vol 2 No 2 (2023): Jurnal CSDS Vol 2 , No 2 (2023) ISSN 2964-1683 (media online)
Publisher : Darma Cendika Catholic University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37477/csds.v2i2.505

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Sekolah Indriyasana 7 Surabaya menjadi inisiatif pentingdalam mengatasi keterbatasan sarana dan prasarana yang masih dihadapi oleh sekolah ini.Melalui kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN), penulis berupaya memberikan kontribusi positifdengan tidak hanya membantu memperbaiki kondisi fisik sekolah, tetapi juga memperkenalkansekolah ini kepada masyarakat lebih luas. Data yang penulis peroleh melalui wawancara dandiskusi dengan pihak sekolah menjadi dasar bagi upaya penulis dalam memberikan dukunganyang relevan. Hasil utama dari KKN adalah pembuatan program website yang bertujuan untukmeningkatkan kebutuhan dan aksesibilitas sekolah di lingkungan sekitar. Website ini mencakupinformasi penting seperti lokasi, nomor telepon, prestasi sekolah, dan biodata singkat para guru.Selain itu, penulis turut berperan dalam mendukung pengajaran, terutama pada mata pelajaranTeknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) di tingkat SMP, serta memberikan bantuan bimbinganbelajar (bimbel) pada hari Sabtu pagi sampai siang, fokus pada mata pelajaran nasional sepertiIPA, Bahasa Inggris, dan Matematika. Melalui pengabdian ini, penulis berharap bahwa kegiatanKKN dari Kampus Universitas Katolik Darma Cendika (UKDC) dalam Program Studi IlmuInformatika dapat menjadi langkah nyata dalam mendukung dan memperkaya lingkunganpendidikan di Sekolah Indriyasana VII Surabaya.
Desain Aplikasi Penjadwalan Menu Makan Siang Karyawan Menggunakan Pendekatan Design Thinking dan SUS Testing Fianindra Riezca Augusty; Ryan Putranda Kristianto
Prosiding Seminar Nasional Teknoka Vol 8 (2023): Proceeding of TEKNOKA National Seminar - 8
Publisher : Fakultas Teknik, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Scheduling is allocating an activity by taking to the sequence of implementation times and availability of limited resources. In the case of employee lunch menus in a company, lunch menu schedule can change every day within a week to adjust the availability of resources limited by company management. Scheduling repeated lunch menus manually will certainly waste a lot of time, an application is needed to do the scheduling automatically. Designing a scheduling application for lunch menus using the Design Thinking approach method applies 5 stages, namely Empathize, Define, Ideate, Prototype, and Testing. Result of this design is an application design which is then evaluated using the System Usability Scale (SUS) to measure user satisfaction. Where user satisfaction data was obtained using the form collecting method using JotForm media which was sent to 30 respondents. The SUS score result is 80.2, which means that the usability design is acceptable or feasible.