Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Proceedings Series of Educational Studies Journal of Innovative Technologies in Learning and Education
Setyo Ajie Wibowo
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
DESAIN INTERACTIVE VIDEO BERORIENTASI PEMBELAJARAN DIFERENSIASI Setyo Ajie Wibowo; Zahit Zufar At Thaariq
Proceedings Series of Educational Studies 2023: Seminar Nasional Teknologi Pendidikan
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um083.8547

Abstract

Pembelajaran yang semakin kompleks membuat banyak pendidik bekerja keras. Cara-cara tradisional sudah tidak lagi dilakukan demi mempersiapkan generasi mendatang. Namun, masih banyak pendidik yang tidak ingin bekerja keras dan masih menggunakan cara tradisional dalam mengajar, karena kehilangan arah dalam menentukan pembelajaran. Melalui artikel ini, pengembang memberikan solusi untuk pendidik menemukan pembelajaran yang berbasis teknologi. Pertimbangan melakukan desain interactive video berorientasi pembelajaran diferensiasi bertujuan untuk menjadi salah satu solusi dalam pembelajaran. Model pengembangan menggunakan model Lee and Owens dengan tahapan analisis kebutuhan, analisis keseluruhan, dan tahap desain. Pengembangan dalam membuat desain interactive video menggunakan pendekatan naratif. Pendekatan naratif digunakan untuk memaparkan hasil tinjauan dari literatur yang ada. Hasil tinjauan mengungkapkan desain interactive video berorientasi pembelajaran diferensiasi merupakan alur video yang dapat memfasilitasi pembelajaran diferensiasi. Maka, pengajuan desain ini penting untuk pendidik melakukan pembelajaran dengan media interactive video. Dengan demikian, desain yang dikembangkan dapat dijadikan pertimbangan untuk memberikan kesempatan belajar yang merdeka untuk peserta didik.
GOOD PERSONALITIES OF TEACHER NAINA MATHUR IN “HICHKI” FILM AND ITS RELEVANCE TO THE INDONESIAN TEACHER CHARACTER REVOLUTION Sugeng Santoso; Setyo Ajie Wibowo; Yenny Warisa Sinaga
Journal of Innovative Technologies in Learning and Education Vol. 2 No. 2 (2025): Journal of Innovative Technologies in Learning and Education - September 2025
Publisher : Universitas Citra Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37792/jitle.v2i2.1831

Abstract

This research analyzes the good personalities of Naina Mathur, a teacher in the Indian film "Hichki". The good personalities found will also be analyzed for their relevance to the character revolution needed by problematic teachers in Indonesia. The qualitative descriptive research method is used to present data in the form of sentences (non-numeracy). Data collection is assisted by observation and note-taking technique. Data processing is carried out using the Miles and Huberman model. The results of this research indicate that Teacher Naina Mathur has good characteristics, including: honest, discipline, rational, fair, authoritative, patient, open-minded, humorous, sympathy, humble, creative, friendly, and love to learn. These good personalities are relevant as sources in the teacher character revolution.
Co-Authors Sugeng Santoso Yenny Warisa Sinaga Zahit Zufar At Thaariq