Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Program Kampung Tangguh Dengan Budidaya Ikan Air Tawar Muslimatul Mufida; Dian Rokhmawati; Rini Febri Utari
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (SINAPMAS) Perguruan Tinggi Mengabdi: Berkarya dan Berinovasi Untuk Membangun Masyarakat Semakin Tangguh di Mas
Publisher : Prosiding Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (SINAPMAS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sejak diselenggarakannya Pembatasan Sosial Berskala Besar (PSBB) Malang Raya pada 17 Mei 2020, jajaran Forkopimda Malang Raya (Kab. Malang, Kota Malang dan Kota Batu) terus membentuk Kampung Tangguh. Sesuai hasil wawancara dan diskusi dengan warga wilayah rt.07 rw.02 desa Lumbangsari Kecamatan Bululawang Kabupaten Malang warga menyepakati prioritas utama ketahanan pangan dalam rangka kampong tangguh, yang akan di lakukan warga yaitu melakukan budidaya ikan. Permasalahan utama yang dihadapi mitra sebagai berikut: 1) Kurangnya Ketersediaan Air yang layak dan memadai untuk Budidaya Ikan Air tawar yang meliputi; 2) Belum adanya Pengelolahan budidaya ikan air tawar meliputi Oleh karena itu, untuk menangani permasalahan tersebut dilakukan beberapa kegiatan yuntuk mendukung dalam pewujudan kampong tangguh, hasil yang didapatkan yaitu: 1. Adanya Tandon Air untuk penampungan dan penyaringan air dari sungai saluran irigasi, 2. Adanya Perpipaan untuk pengairan dari tandon penampungan air ke kolam budidaya ikan dengan menggunakan teknologi grafitasi, 3. Terlaksananya kegiatan Pelatihan Budidaya dan Pengolahan Ikan hasil Budidaya Ikan Air tawar agar memiliki nilai jual yang lebih, dan 4. Terlaksana kegiatan Pelatihan dan Pendampingan Manajemen Organisasi untuk kelompok Budidaya Ikan Air tawar agar terbentuknya kerjasama yang dapat menguatkan usaha.Kata kunci: Kampung Tangguh, budidaya, ikan air tawar
Pembuatan Desain dan RAB Bangunan Sekolah Tahfidz Az-Zumar sebagai Pemenuhan Fasilitas Pembelajaran FX Hevie Dwi Novianto; Lila Kurnia Wardani; Muslimatul Mufida
Aksi Kita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 3 (2025): JUNI
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/f8y8wd66

Abstract

Pengabdian ini dilakukan  oleh Dosen Program Studi Teknik Sipil Universitas Wisnuwardhana Malang.Tujuan utama pengabdian untuk mendesain bangunan sekolah dan menghitung kebutuhan biaya untuk membantu Mitra Sekolah Tahfidz Az-Zumar Kota Malang dalam memenuhi fasilitas kegiatan belajar mengajar. Hasil pengabdian didapatkan Denah   dan   visualisasi   3D bangunan dan Rencana  Anggaran  Biaya  (RAB) yang menjadi acuan kebutuhan dana pembangunan Sekolah Tahfidz Az-Zumar Kota Malang
Analisis Keterlibatan Praktisi Mengajar dalam Pelaksanaan Program Praktisi Mengajar pada Mata Kuliah Menggambar Teknik Muslimatul Mufida; FX Hevie Dwi Novianto
Jurnal Ilmiah Literasi Indonesia Vol. 1 No. 2 (2025): DESEMBER
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/5gk1k238

Abstract

Praktisi Mengajar memiliki pengertian yaitu Program yang dari Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia agar supaya lulusan perguruan tinggi (PT) siap dalam memasuki ke dunia kerja. Program ini mengkolaborasi aktif praktisi ahli dengan dosen juara agar tercipta pertukaran ilmu dan keahlian yang mendalam dan bermakna antar sivitas akademika di PT dan profesional di dunia kerja. Universitas Wisnuwardhana Mengikuti Program Praktisi mengajar, Terdiri dari 8 Mata Kuliah Kolaborasi dan Salah Satunya ada Pada prodi teknik Sipil yaitu pada Mata Kuliah Menggambar Teknik. Keterlibatan Praktisi Mengajar ini merupakan Metode Pembelajaran Inovatif karena dengan keterlibatan tersebut mahasiswa nantinya akan mendapatkan pengalaman baru yang real dari dunia industri. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh keterlibatan Praktisi dalam pelaksanaan pembelajaran mata kuliah Menggambar Teknik terhadap Pemahaman mahasiswa. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa teknik sipil angkatan 2022 yang menempuh mata kuliah gambar teknik di Universitas Wisnuwardhana Malang. Sampel diambil dari seluruh populasi yaitu 53 mahasiswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar evaluasi sebelum dan sesudah pembelajaran. Untuk memperoleh keakuratan data akan dilakukan uji validitas juga reliabilitas untuk instrumen. Sedangkan untuk pengolahan data menggunakan teknik analisa dengan Statistik Deskriptif kuantitatif dengan uji statistik Regresi. Hasil penelitian berupa pengaruh keterlibatan Praktisi terhadap pemahaman mahasiswa pada mata kuliah Menggambar Teknik. Hasil dari penelitian ini bahwa Mahasiswa yang diajar oleh praktisi memiliki nilai rata-rata lebih tinggi yaitu 87%, sedangkan ketika diajar dosen Akademik 68%. Hal ini dilihat dari Respon kuesioner menunjukkan bahwa pengalaman praktis yang dibagikan praktisi mempermudah mahasiswa memahami konsep abstrak dan aplikasi gambar teknik. Serta Mahasiswa lebih termotivasi karena studi kasus yang diberikan langsung berasal dari industri.