Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Syntax Idea Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi)
Muhammad Faiz
Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Tantangan dan Strategi Pemahaman Bahasa Arab untuk Pendidikan Generasi Z: Analisis dan Prospek Masa Depan Muhammad Faiz; Juwika Afrita
Jurnal Pendidikan Indonesia Vol. 5 No. 4 (2024): Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi)
Publisher : Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59141/japendi.v5i4.2749

Abstract

Pendidikan Bahasa Arab saat ini dihadapkan pada tantangan dan peluang signifikan dalam mengajar generasi Z. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi tantangan khusus yang dihadapi generasi Z dalam mempelajari bahasa Arab serta mengidentifikasi strategi pembelajaran yang meningkatkan efektivitas pemahaman bahasa Arab di kalangan generasi muda. Melalui pendekatan literatur kualitatif, penelitian ini mengeksplorasi dinamika pembelajaran bahasa Arab dengan fokus pada motivasi, metode pengajaran, dan penggunaan teknologi. Hasilnya menunjukkan bahwa pemanfaatan aplikasi dan platform digital menjadi strategi efektif. Meskipun dihadapkan pada tantangan adaptasi terhadap teknologi dan integrasi strategi pembelajaran digital, terdapat peluang besar untuk memanfaatkan inovasi teknologi dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran. Penggunaan media sosial dan aplikasi seperti TikTok juga dapat meningkatkan minat dan partisipasi siswa. Dengan potensi generasi Z yang terampil dalam teknologi, pendekatan inovatif dan kreatif menjadi kunci untuk mempersiapkan pendidikan Bahasa Arab menghadapi masa depan digital.
Mengungkap Nilai Akhlak dalam Video Animasi Sirru Al-Jauhar dari Situs Kids.Islamweb.Net Muhammad Faiz; Sarah Fadila Putri
Syntax Idea 6181-6193
Publisher : Ridwan Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46799/syntax-idea.v6i10.4443

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi nilai-nilai akhlak dalam video animasi "Sirru Al-Jauhar" dari situs Kids.Islamweb.Net. Dipilih karena konten edukatif dan religiusnya, seri ini dianalisis menggunakan analisis isi untuk mengidentifikasi pesan-pesan moral. Hasilnya menunjukkan bahwa "Sirru Al-Jauhar" mempromosikan nilai-nilai seperti berbakti kepada orang tua, meredam sifat egois, menepati janji, kesabaran, saling menghargai, kejujuran dan rasa syukur. Nilai-nilai ini disampaikan melalui narasi dan karakter yang menarik serta dirancang agar mudah dipahami anak-anak. Penelitian ini menyimpulkan bahwa "Sirru Al-Jauhar" adalah alat yang berharga untuk pendidikan akhlak, cocok digunakan dalam lingkungan keluarga dan sekolah, sehingga berkontribusi pada pengembangan pendidikan karakter melalui media digital
Co-Authors Juwika Afrita Sarah Fadila Putri