Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Eduproxima : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA
Mudmainah Vitasari
Jurusan Pendidikan IPA, FKIP, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Earth & Planetary Sciences Education Physics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SMP KELAS VII Dewi Inda; Lukman Nulhakim; Mudmainah Vitasari
EDUPROXIMA : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA Vol 6, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Bhinneka PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/.v6i2.4779

Abstract

Penelitian ini bertujuan untukmengetahui bagaimana pengaruh modelpembelajaran tutor sebaya berbantuan media wordwall terhadap motivasi siswa SMP kelas VII. Penelitian ini merupakan penelitian semi-eksperimen yang menggunakan dua kelompok belajar dalam pengujian yang terbagi atas satu kelompok belajar eksperimen dan satu kelompok belajar kontrol dari dua kelas si SMPN 1 Anyer kelas VII . Rancangan penelitian menggunakan pretest- posttest control group. Instrumen penelitian berupa soal kemampuan kognitif atau hasil belajar siswa, instrumen observasi motivasi belajar siswa berdasarkan indikator motivasi, wawancara dan angket motivasi belajar siswa.   Data yang dikumpulkan melalui wawancara, angket, lembar soal pre-test dan post-test. Hasil pre-test post- test kelas kontrol memiliki skor N-gain sebesar 68% yang dikategorikan cukup efektif sedangkan pada kelas eksperimen hasil pre-test post-test skor N-gain memperoleh presentase 80% yang dikategorikan efektif. Sehingga   model pembelajaran tutor sebaya berbantuan media wordwall ini memiliki pengaruh signifikan terhadap motivasi belajar siswa.
Co-Authors Dewi Inda Lukman Nulhakim