Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pengembangan Penelitian Pengabdian Jurnal Indonesia (P3JI)
Ester Virjinia Sitorus
Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar, Program Studi PGSD
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGARUH BULLYING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS TINGGI SD NEGERI 122345 PEMATANG SIANTAR Ester Virjinia Sitorus
Pengembangan Penelitian Pengabdian Jurnal Indonesia (P3JI) Vol. 1 No. 3 (2023): P3JI - AGUSTUS
Publisher : Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengatahui seberapabesarkah pengaruh bullying terhadap hasil belajar siswa kelas tinggi di SD Negeri 122345 Siantar Timur. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 122345 Siantar Timur Tahun Ajaran 2022/2023. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas tinggi yang berjumlah 122 siswa. Sampel yang digunakan adalah siswa kelas V yang berjumlah 36 siswa. Teknik yang digunakan untuk menentukan sampel adalah 10% dengan tingkat kepercayaan 95% dai populasi dengan jumlah 36 dengan menggunakan teknik sampling Puprosive. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah berupa angket bullying dan hasil belajar. Uji validitas untuk analisis butir angket dengan menggunakan program microsoft office exel, sedangkan uji reliabilitas angket dengan menggunakan rumus koefisien alpha Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, pengaruh bullying dengan hasil belajar berada pada kategori tinggi dan terdapat hubungan yang positif antara bullying dengan hasil belajar. Hasil analisis data penelitian uji t nya = 0,857 yang artinya lebih kecil dari 0,05 hal ini menunjukkan bahwa bullying tidak berpengaruh terhadap hasil belajar anak dan dapat disimpulkan bahwa adanya hubungan yang positif antara bullying dengan hasil belajar siswa kelas tinggi di SD Negeri 122345 Siantar Timur Tahun Ajaran 2022/2023 dapat diterima.
Co-Authors