Teresia Noiman Derung
Sekolah Tinggi Patoral Yayasan IPI Malang

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pendidikan Agama Katolik Sebagai Pilar Wirausaha Berbasis Nilai Kristiani Hironimus Resi; Teresia Noiman Derung
SAPA - Jurnal Kateketik dan Pastoral Vol 10 No 2 (2025)
Publisher : Sekolah Tinggi Pastoral IPI Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53544/sapa.v10i2.780

Abstract

Pendidikan Agama Katolik merupakan salah satu sarana dalam menerapkan nilai-nilai dasar Kristiani untuk membantu wirausahawan dalam mengembangkan etika bisnis yang berintegritas dalam praktik bisnis. Masalahnya adalah mengintegrasikan iman, harapan, dan kasih Kristiani secara efektif dalam praktik kewirausahaan, agar moral dan etika tetap terjaga di tengah globalisasi. Tantangan ini mencakup bagaimana memastikan bahwa aspek moral dan etika tidak terabaikan dalam pengejaran keuntungan finansial, dan bagaimana Pendidikan Agama Katolik dapat memainkan peran yang lebih besar dalam membentuk wirausahawan yang bertanggung jawab secara moral dan berdampak positif bagi masyarakat. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan urgensi dan relevansi nilai-nilai Kristiani, khususnya dari perspektif Pendidikan Agama Katolik, dalam praktik kewirausahaan. Metode yang digunakan adalah kualitatif, dengan pendekatan studi literatur. Kajian ini menemukan bahwa iman, harapan, dan kasih membentuk motivasi, etika, dan sikap kewirausahaan, iman sebagai dasar moral dan daya tahan, harapan mendorong inovasi dan keberanian, sementara kasih menciptakan interaksi yang penuh empati terhadap kesejahteraan orang lain. Simpulannya bahwa Pendidikan Agama Katolik menjadi pilar nilai Kristiani dalam kewirausahaan, mencetak wirausahawan yang etis, peduli sosial, dan berkomitmen pada pelayanan kepada sesama dan Tuhan.
Penghayatan Spiritualitas Katekis oleh Mahasiswa STP-IPI Malang Program Studi Pelayanan Pastoral Teodora Agustina Ripo Ngiso; Maria Oktaviana Lika; Klemen; Maria Grisela Gale; Emiliana Yutran Mete; Teresia Noiman Derung
Jurnal Pelayanan Pastoral Jurnal Pelayanan Pastoral (JPP) Vol.5 No.1 April 2024
Publisher : Unit Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (UPPM), STP-IPI Malang.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53544/jpp.v5i1.443

Abstract

Catechist spirituality is a profession that is engaged in and owned by a special person who dedicates himself to the education of faith in Jesus because of his professionalism in the field of Catholic education and teaching. Living the vocation to become a catechist is not a stage that is passed at a certain time, but lived for a lifetime in accordance with the vocation to become a catechist. The vocation to be a catechist can only endure, resonate, take root within if it is based on the appreciation of catechist spirituality. A catechist is a person who is specifically called to be involved in the work of proclaiming faith in Christ. The method used in this study is to use several questions as guidelines to obtain information related to the purpose of the study. In this study, researchers took respondents, namely prospective catechists or pastoral workers in the STP-IPI Malang study program from level two (2) and level (3). The purpose of this study is to see how to increase awareness of catechist spirituality of Pastoral Care Study Program Students. The result obtained in this study is that students have begun to live the catechist spirituality just not fully and are still struggling to be able to follow the educational process as prospective catechists or pastoral workers. Thus, it can be concluded that the education and formation of catechist spirituality plays an important role in improving the quality of life of prospective catechists or pastoral workers both spiritually, knowledge and skills.