Elfara Putri Fauziah
Universitas Muria Kudus

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTU MEDIA KANTONG PETANI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR Elfara Putri Fauziah; Sri Utaminingsih; Much Arsyad Fardani
Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Vol 6 No 1 (2026): Vol. 6 No. 1 Edisi Februari 2026
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Bahasa Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/jipdas.v6i1.3964

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar Bahasa Indonesia materi fakta opini melalui model problem based learning berbantuan media kantong petani pada siswa kelas IV SDN 3 Sidigede. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian adalah siswa kelas IV SDN 3 Sidigede Jepara. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian adalah: 1)  Observasi, 2) Wawancara 3) Dokumentasi 4) Tes. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa peningkatan hasil belajar siswa dari pra siklus ke siklus I dan ke siklus II dapat dilihat dari perolehan ketuntasan hasil belajar siswa pada pra siklus yaitu 15% yang tuntas, siklus I yaitu 40% siswa yang tuntas, pada siklus II yaitu: 75% siswa yang tuntas. Hal ini membuktikan penggunaan model Problem Based Learning dan media dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SDN 3 Sidigede.