<![CDATA[Pesantren sebagai lembaga pendidikan yang tertua di Indonesia memiliki ciri khas yaitu adanya kajian kitab klasik atau lebih dikenal dengan kajian kitab kuning. Namun, seiring berjalannya waktu, sebahagian pesantren tidak lagi terfokus kepada kajian kitab kuning, melainkan para santri lebih dibekali dengan keterampilan-keterampilan khusus seperti bercocok tanam, berwirausaha, dan lain sebagainya. Hal ini tentunya menjadikan minat para santri terhadap kajian kitab kuning dapat menurun. Ditambah lagi dengan tidak adanya metode khusus yang lebih mudah dipahami oleh para santri dalam mempelajari kaedah-kaedah bahasa Arab. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan informasi tentang perkembangan pembelajaran yang ada dipesantren, khususnya yang terkaitdengan metode pembelajaran kajian kitab kuning. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan menjadikan pondok pesantren Annahdlah Makassar sebagai lokasi penelitian. Berdasarkan hasil temuan di lapangan, pondok pesantren Annahdlah Makassar membentuk kelas khusus atau program salafiyah sebagai salah satu upaya mempertahankan tradisi kajian kitab kuning. Kemudian pada pengembangan pembelajaran kajian kitab kuning, digunakan metode al-mifta>h} sebagai pegangan dasarnya. Artikel ini memberikan kontribusi penting bahwa metode al-mifta>h} ternyata memberikan kemudahan bagi para santri untuk memahami materi atau kaedah-kaedah bahasa arab (nahwu dan sharf ) yang menjadi syarat utama dalam memahami kitab kuning.]]>
