Sidig Triyono
SMP 3 Saptosari Gunungkidul, Yogyakarta

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Mengelola nilai pembelajaran pendidikan agama islam dan budi pekerti berbasis digital Sidig Triyono
Al-Khos: Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol 1, No 1: Juni 2021
Publisher : Al-Khos: Jurnal Pendidikan Agama Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62808/al-khos.v1i1.3

Abstract

Penilaian adalah alat untuk mengukur ketercapaian proses kegiatan belajar mengajar. Banyak cara dalam melakukan penilaian, dan hal yang perlu diperhatikan adalah penilaian harus dilakukan dengan mempertimbangkan berbagai aspek dan obyektifitas. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengelolaan nilai pembelajaran pendidikan agama Islam berbasis digital. Penelitian ini menggunakan metode litartur. Pencarian literatur dilakukan dengan menggunakan kata kunci penilaian berbasis digital. Analisis dilakukan dengan memberikan penekanan aktivitas praktik penilaian yang telah dilakukan, dan mengelaborasi temuan tersebut dengan penilaian digital yang saat ini telah menjadi tren di masa peandemi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan guru dalam melakukan penilaian berbasis digital cukup baik, ini terlihat dari keterampilan guru dalam menggunakan aplikasi-aplikasi penilaian yang sudah ada.