Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pembelajaran dan Riset Pendidikan
Achmad Anang Aswanto
SMK Negeri 3 Boyolangu Tulungagung
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penerapan Pembelajaran Peer Teaching Method dalam Upaya Peningkatan Hasil Belajar Teknik Elektronika Industri yang Memuat Pemasangan PCB pada Siswa Kelas XI TEI-1 Semester 2 SMK Negeri 3 Boyolangu Tulungagung Tahun Pelajaran 2019/2020 Achmad Anang Aswanto
Jurnal Pembelajaran dan Riset Pendidikan Vol 2 No 3 (2022): Volume 2 Nomor 3 : Juli 2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/jprp.v2i3.428

Abstract

Berdasarkan hasil observasi yang telah dilakukan pada siswa kelas XI TEI-1 Semester 2 SMK Negeri 3 Boyolangu Tulungagung Tahun Pelajaran 2019/2020 diketahui jika hasil prestasi belajar siswa masih snagat rendah hanya mencapai KKM sebanyak. Penerapan pembelajaran peer teaching method dalam upaya peningkatan hasil belajar teknik elektronika industri yang memuat pemasangan PCB pada siswa kelas XI TEI-1 Semester 2 SMK Negeri 3 Boyolangu Tulungagung tahun pelajaran 2019/2020 dapat meningkatkan hasil belajar siswa dari sebelum tindakan yang mencapai nilai KKM yakni 30%, siklus I 58,8% dan siklus II 93,3%.
Co-Authors