Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pembelajaran dan Riset Pendidikan
Enik Sri Wahyuni
SMP Negeri 04 Tulungagung
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Implikasi Model Artikulasi sebagai Langkah Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Jawa yang Memuat Sandiwara pada Siswa Kelas IX-D Semester 2 SMP Negeri 4 Tulungagung Tahun Pelajaran 2019/2020 Enik Sri Wahyuni
Jurnal Pembelajaran dan Riset Pendidikan Vol 1 No 1 (2021): Volume 1, Nomor 1, Juli 2021
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/jprp.v1i1.22

Abstract

Penelitian ini menggunakan jenis penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian adalah siswa Kelas IX-D. Dalam penelitian ini peneliti sebagai guru (pengajar), guru kelas (mitra peneliti) sebagai observer proses pembelajaran Sandiwara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Model Artikulasi untuk meningkatkan Hasil belajar siswa pada materi Sandiwara siswa Kelas IX-D SMP Negeri 4 Tulungagung mempunyai kriteria keberhasilan baik. Hal ini dibuktikan dengan adanya peningkatan Hasil belajar siswa berdasarkan nilai post test per siklus dengan nilai di atas KKM yaitu persentase pada siklus I 63,6% dan pada siklus II 86,4%.
Co-Authors