N Yanti Sumiati
Universitas Indraprasta PGRI

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pengaruh Kecerdasan Emosional Dan Minat Belajar Terhadap Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Pada SMP Swasta Di Kabupaten Lebak N Yanti Sumiati; Sumaryoto Sumaryoto; Hasbullah Hasbullah
Herodotus: Jurnal Pendidikan IPS Vol 5, No 2 (2022): Herodotus: Jurnal Pendidikan IPS
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/herodotus.v5i2.12382

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui 1).Pengaruh kecerdasan emosional dan minat belajar secara bersama-sama terhadap prestasi belajar IPS siswa SMP Swasta di kabupaten Lebak ,2). Pengaruh kecerdasan emosional terhadap prestasi belajar IPS siswa SMP Swasta di kabupaten Lebak , 3).Pengaruh minat belajar terhadap prestasi belajar IPS siswa SMP Swasta di kabupaten Lebak. Sampel yang digunakan 60 siswa sebagai sampel penelitian menggunakan teknik proposional random sampling dengan regresi linear berganda. Berdasarkan hasil hipotesis dan analisis data, disimpulkan sebagai berikut : 1).Terdapat pengaruh yang signifikan kecerdasan emosional dan minat belajar secara bersama-sama terhadap prestasi belajar IPS siswa SMP Swasta di kabupaten Lebak. Hal ini dibuktikan dengan nilai Sig = 0,000 < 0,05 dan Fhitung = 16,467, 2).Terdapat pengaruh yang signifikan kecerdasan emosional terhadap prestasi belajar IPS siswa SMP Swasta di kabupaten Lebak. Hal ini dibuktikan dengan nilai Sig = 0,019 < 0,05 dan thitung = 2,406, 3) Terdapat pengaruh yang signifikan minat belajar terhadap prestasi belajar IPS siswa SMP Swasta di kabupaten Lebak. Hal ini dibuktikan dengan nilai Sig = 0,009 < 0,05 danĀ  thitung = 2,689