Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tinta Emas: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini AL-MAIYYAH: Media Transformasi Gender dalam Paradigma Sosial Keagamaan
Muhamad Rifa'i Subhi
UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
Religion Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pembelajaran Berbasis Kecerdasan Majemuk pada Pendidikan Anak Usia Dini Asrul Faruq; Muhamad Rifa'i Subhi
Tinta Emas: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Vol 1 No 2 (2022): November 2022
Publisher : Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini Fakultas Tarbiyah Institut Pesantren Mathali'ul Falah Pati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35878/tintaemas.v1i2.522

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembelajaran berbasis kecerdasan majemuk pada Pendidikan Anak Usia Dini atau yang lebih dikenal dengan istilah PAUD. Metode Penelitian menggunakan pendekatan penelitian kepustakaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis kecerdasan majemuk merupakan salah satu alternatif solusi dalam memberikan penyelenggaraan layanan pendidikan yang berkualitas baik kepada anak usia dini. Dalam praktiknya, pendidik pada PAUD harus peka terhadap peserta didik yang diampunya. Hal ini dikarenakan setiap peserta didik membutuhkan stimulus untuk membangkitkan kecerdasan yang dikaruniakan Tuhan kepada dirinya. Kecerdasan bukanlah sesuatu yang bersifat tetap. Kecerdasan merupakan kumpulan kemampuan atau ketrampilan yang dapat ditumbuhkan dan dikembangkan. Kecerdasan adalah kemampuan untuk memecahkan suatu masalah; kemampuan untuk menciptakan masalah baru untuk dipecahkan; kemampuan untuk menciptakan sesuatu atau menawarkan suatu pelayanan yang berharga dalam suatu kebudayaan masyarakat. Tidak ada anak yang bodoh atau pintar, yang ada adalah anak yang menonjol dalam salah satu atau beberapa jenis kecerdasan. Melalui pembelajaran berbasis kecerdasan majemuk, pendidik mempelajari kekuatan/kelemahan peserta didik dan memberikan peluang untuk belajar melalui kelebihan-kelebihannya. Sehingga peserta didik memiliki kesempatan untuk mengeksplorasi dunia, bekerja dengan keterampilan sendiri dan dapat mengembangkan kemampuannya sendiri.
The Complexity Role of Muslim Women in Java Srifariyati Srifariyati; Muhamad Rifa'i Subhi
AL-MAIYYAH : Media Transformasi Gender dalam Paradigma Sosial Keagamaan Vol 16 No 1 (2023): AL-MAIYYAH
Publisher : LPPM IAIN Parepare

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The study of gender cannot be separated from theological studies, because all religions have special treatment for women. The position of women in several religions and beliefs is placed as second class. As a result, the condition of women continues to be in a state of loss because of religious pretexts or legitimacy. This article discusses the basis of gender stereotypes in Islam, gender biased interpretation of the Qur’an, and gender equality in Islamic culture in Java. This study uses a library research approach. The result is that the Qur’an has explicitly tried to increase the dignity of women. This condition shows that Islam emphasizes that both men and women are given equal opportunities to achieve positions or degrees according to their abilities. These Islamic values ??are then firmly adhered to in realizing gender equality in Islamic culture in Javanese society, so that they can destroy perceptions of the position, dignity, and worth of men and women. Further research is needed that specifically addresses the role of Muslim women in the current era.
Co-Authors Asrul Faruq Srifariyati Srifariyati