Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Mewujudkan Pendidikan Berkualitas dengan Meningkatkan SDM Unggul dan Handal dalam upaya mencapai SDGs 2045 di SDN 01 Desa Besuk Aminullah Aminullah; Ora Gorez Uke; Rista Rokhmania A’yun; Arum Maulani
Pandalungan: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 2 No 2 (2024): April
Publisher : Universitas Al-Falah As-Sunniyah Kencong Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62097/pandalungan.v2i2.1845

Abstract

Peningkatan kualitas pembelajaran matematika di SDN 01 Besuk bertujuan untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa, mendukung tercapainya SDGs 2045. Matematika sering dianggap sulit dan membosankan, menyebabkan siswa pasif dan hasil belajarnya rendah. Berdasarkan observasi, masalah ini terjadi karena ketidaksiapan guru dalam menyampaikan materi dan kurangnya variasi dalam metode pengajaran. Untuk mengatasi hal tersebut, diterapkan metode discovery learning dan model pengajaran langsung. Discovery learning memberi siswa kesempatan untuk menemukan konsep baru melalui eksperimen dan pemecahan masalah mandiri, sehingga mereka lebih memahami materi. Pengabdian ini juga melibatkan guru untuk lebih kreatif dan inovatif dalam mengajar serta memotivasi siswa dengan reward bagi yang aktif dan punishment bagi yang kurang antusias. Hasil dari kegiatan pengabdian ini mampu meningkatan partisipasi aktif siswa, keberanian dalam memecahkan masalah matematika, dan pemahaman materi yang lebih baik, serta peningkatan kualitas pendidikan di SDN 01 Besuk.
EFEKTIVITAS PENERAPAN TEORI KARIR JOHN L HOLLAND TERHADAP PERENCANAAN KARIR SISWA DI SMA NEGERI 01 YOSOWILANGUN Ora Gorez Uke; Faizatul Izza
JEC : Journal Of Education Counseling Vol 3 No 1 (2023): Desember
Publisher : Universitas Al-Falah As-Sunniyah Kencong Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62097/jec.v3i1.1846

Abstract

Perencanaan karir merupakan proses seseorang untuk memilih dan memutuskan karir yang hendak dijalaninya. Ada dua faktor yang mempengaruhi perencanaan karir yakni faktor internal dan eksternal. Perencanaan karir sangat penting dilakukan, salah satunya dengan menggunakan teori John L. Holland. Teori ini dapat membantu siswa dalam perencanaan karir yang berdasarkan dengan kepribadian yang mereka miliki. Permasalahan umum: 1) Penerapan teori karir John L. Holland terhadap perencanaan karir siswa di SMA Negeri 01 Yosowilangun? Permasalahan khusus: 2) Apakah penerapan teori karir John L. Holland efektif terhadap perencanaan karir faktor internal di SMA Negeri 01 Yosowilangun? 3) Apakah penerapan teori karir John L. Holland efektif terhadap perencanaan karir faktor eksternal di SMA Negeri 01 Yosowilangun? Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas penerapan teori John L. Holland terhadap perencanaan siswa di SMA Negeri 01 Yosowilangun. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen, penentuan sampel menggunakan purposive sampling, jumlah sampel 27 siswa. Teknik pengumpulan data: observasi, angket dan dokumentasi. Teknik analisis data: uji paired sampel t-test dengan SPSS 25.0. Hasil analisis: 1) Variabel Y diperoleh hasil nilai t hitung 13.250 dan nilai sig 0.000, 2) Sub variabel Y1 diperoleh hasil nilai t hitung 19.425 dan nilai sig 0.000, 3) sub variabel Y2 diperoleh hasil nilai t hitung 13.250 dan nilai sig 0.000. Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa Ha diterima, artinya penerapan teori karir John L. Holland efektif meningkatkan perencanaan karir siswa SMA Negeri 01 Yosowilangun. Penerapan teori karir John L. Holland dapat membantu memperoleh pemahaman dan pengarahan dalam proses mempersiapkan perencanaan karir baik dari faktor internal dan eksternal pada siswa SMA Negeri 01 Yosowilangun.