Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti (JAICB) Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI)
Maria Trisanti Woga
STKIP Citra Bakti
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENDAMPINGAN PENYUSUNAN KURIKULUM MERDEKA DI PAUD TERPADU CITRA BAKTI Elisabeth Tantiana Ngura; Yasinta Maria Fono; Maria Trisanti Woga
Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jailcb.v5i2.2430

Abstract

Tujuan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini adalah untuk memberikan pemahaman yang lebih baik tentang konsep Kurikulum Merdeka dan bagaimana itu dapat diterapkan dalam konteks pendidikan anak usia dini di PAUD Terpadu Citra Bakti. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk mempersiapkan guru-guru dalam implementasi KM adalah dengan melalui pelatihan Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM). Merujuk pada permasalahan ini maka perlu adanya pendampingan dalam menyusun kurikulum merdeka belajar PAUD. Metode yang digunakan adalah Pendekatan Partisipatif di mana melibatkan semua pemangku kepentingan, termasuk guru, orangtua, pengelola PAUD, dan masyarakat setempat dalam proses penyusunan kurikulum. Diskusi kelompok, pertemuan stakeholder, dan konsultasi menjadi bagian dari pendekatan ini untuk memastikan bahwa kurikulum mencerminkan kebutuhan dan harapan semua pihak terkait. Kegiatan diawali dengan presentasi isi kurikulum Merdeka belajar PAUD Terpadu Citra Bakti oleh Kepala sekolah PAUD Terpadu Citra Bakti. Kegiatan ini menghadirkan Stakeholder yakni, pakar kurikulum, orang tua dan guru. Undangan yang hadir memberikan masukan dan perbaikan terhadap isi kurikulum, Masukan terkait Capaian Pembelajaran, Standar proses pembelajaran, standar penilaian dan Visi Misi sekolah. Selanjutnya setelah memberikan masukan, Draf kurikulum langsung diperbaiki oleh Tim berdasarkan masukan dari stakeholder. Hasil dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah tersedianya Kurikulum Merdeka PAUD Terpadu Citra Bakti.
PENDAMPINGAN KEGIATAN PEMBUATAN MAJALAH DINDING UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SISWA DI SDK KEKAJODHO Maria Trisanti Woga; Konstantinus Dua Dhiu; Yasinta Maria Fono
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 2 No. 1 (2024): Oktober
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v2i1.2366

Abstract

Literasi merupakan isu yang penting di era yang semakin moderen ini karena letak kesuksesan masyarakat terletak dan bergantung pada kemampuan generasi yang mampu menciptakan inovasi. Pengembangan  kemampuan literasi peserta didik  dapat dilakukan kegiatan yang medukung atau dapat membantu peserta didik seperti pembuatan majalah dinding..Tujuan dari pendampingan adalah untuk meningkatkan literasi peserta didik di SDK Kekajodho. Metode yang digunakan dalam pendampingan ini adalah metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil dari pendampingan ini menunjukan bahwa majalah dinding dapat meningkatkan literasi peserta didik di SDK Kekajodho 
Co-Authors Elisabeth Tantiana Ngura Konstantinus Dua Dhiu, Konstantinus Dua Yasinta Maria Fono