Husnul Faizin
Kantor Kementerian Agama Kabupaten Lombok Utara

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pendidikan Moderasi Beragama pada Masyarakat Moderen (SOCIETY 5.0) Husnul Faizin
Widyadewata Vol. 6 No. 2 (2023): Vol. 6 No. 2 (2023): Widyadewata : Jurnal Balai Diklat Keagamaan Denpasar
Publisher : Balai Diklat Keagamaan Denpasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47655/widyadewata.v6i2.126

Abstract

Dalam artikel ini membahas pentingnya pendidikan moderasi beragama bagi kehidupan sosial masyarakat modern (society 5.0). Moderasi beragama merupakan sikap, pandangan, dan perilaku yang tidak ekstrem dalam pengamalan keberagamaan. Dalam konteks kehidupan bernegara, moderasi beragama memiliki posisi urgent dalam mewujudkan keutuhan dan kerukunan kehidupan sosial berbangsa dan bernegara. Salah satu upaya internalisasi dan insersi nilai moderasi beragama dilakukan melalui pendidikan (education) sehingga dapat memperbaiki pemahaman yang keliru tentang konsep beragama pada masyarakat modern (society 5.0). Pemahaman beragama yang moderat dan inklusif (terbuka) sangat dibutuhkan di era masyarakat modern (society 5.0) yang multicultural dan multiagama sehingga pendidikan moderasi beragama perlu hadir sebagai upaya preventif dari paham beragama yang ekstrim ataupun penyebaran sikap radikalisme di Indonesia.