Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sinar Sang Surya: Jurnal Pusat Pengabdian kepada Masyarakat
Sudarti Sudarti
Universitas Muhammadiyah Pontinak
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Energy Environmental Science Physics

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Program Start Up : Berwirausaha Bagi Mahasiswa Melalui Kantong Kreatif Sudarti Sudarti; Susi Susanti; Putri Andriani
SINAR SANG SURYA Vol 8, No 1 (2024): FEBRUARI 2024
Publisher : UM Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/sss.v8i1.3137

Abstract

ABSTRAK  Wirausaha saat ini menjadi salah satu program kampus merdeka yang diharapkan dapat mempersiapkan mahasiswa untuk menghadapi era revolusi 4.0 dan society 5.0. Era ini tentunya membawa banyak sekali tantangan yang harus dihadapi oleh mahasiswa seperti perubahan budaya, perubahan sosial, perubahan teknologi dan juga perubahan yang terjadi pada dunia kerja. Berkenaan dengan perubahan yang terjadi pada dunia kerja tentunya setelah lulus nanti diharapkan mahasiswa bisa menjadi sosok yang bisa menciptakan lapangan kerja bagi orang lain, bukan hanya sebagai  sosok pencari kerja semata. Kegiatan yang diadakan di Program Studi PG PAUD Universitas Muhammadiyah Pontianak ini bertujuan untuk mempersiapkan mental mahasiswa menjadi seorang wirausaha melalui pembuatan media kantong kreativitas. Metode deskriftif dilakukan uji kelayakan produk yang telah dihasil kepada pengguna yaitu pendidik dilingkungan Ikatan Guru Aisyiyah Bustanul Afthal (IGABA) Kabupaten Kuburaya. Hasil uji kelayakan menunjukkan bahwa media berupa kantong kreativitas layak digunakan untuk mengembangkan kemampuan motorik halus anak usia dini. Terbukti dengan media kantong kreativitas memperoleh presentase 91% dengan kategori sangat valid dan untuk materi memperoleh presentasi 80% dengan kategori layak dipergunakan untuk mengembangkan kemampuan motorik halus anak usia dini. Kata Kunci: Kewirausahaan; kantong kreativitas ; Mahasiswa  ABSTRACT Entrepreneurship is currently one of the independent campus programmes that is expected to prepare students to face the era of revolution 4.0 and society 5.0. This era certainly brings a lot of challenges that must be faced by students such as cultural changes, social changes, technological changes and also changes that occur in the world of work. With regard to changes that occur in the world of work, of course, after graduating, students are expected to be a figure who can create jobs for others, not just as a job seeker. The activity held at the PG PAUD Study Programme of Muhammadiyah Pontianak University aims to mentally prepare students to become entrepreneurship through making creativity bag media. The descriptive method is carried out to test the feasibility of the products that have been produced to users, namely educators in the Aisyiyah Bustanul Afthal Teachers Association (IGABA) Kuburaya Regency. The results of the feasibility test show that the media in the form of creativity bags are suitable for use to develop fine motor skills in early childhood. It is proven by the creativity bag media obtaining a percentage of 91% with a very valid category and for the material obtaining a presentation of 80% with a category worth using to develop fine motoric abilities of early childhood.Keywords: Entrepreneurship; creativity bag; Student
PELATIHAN PEMBELAJARAN STEAM TERINTEGRASI DENGAN AIK BAGI GURU TK ABA SE-KOTA PONTIANAK Sudarti Sudarti; Mega Aulia Putri
SINAR SANG SURYA Vol 10 No 2 (2026): Mei 2026
Publisher : UM Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/sss.v10i2.4928

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru TK ‘Aisyiyah Bustanul Athfal (ABA) se-Kota Pontianak dalam merancang dan menerapkan pembelajaran STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics) yang terintegrasi dengan nilai-nilai Al-Islam dan Kemuhammadiyahan (AIK). Pelatihan dilaksanakan di TK ABA 3 Pontianak Tenggara selama dua hari dan diikuti oleh 42 guru TK ABA se- Kota Pontianak, Kalimantan Barat,  Metode pelaksanaan kegiatan meliputi ceramah interaktif, demonstrasi praktik pembelajaran STEAM, Guru penyusunan modul ajar STEAM terintegrasi AIK, serta pendampingan langsung oleh tim Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Muhammadiyah Pontianak. Evaluasi dilakukan melalui pretest dan posttest untuk mengukur peningkatan pemahaman dan keterampilan peserta. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman guru terhadap konsep dasar STEAM dan kemampuan mengintegrasikan nilai-nilai AIK ke dalam pembelajaran anak usia dini. Rata-rata nilai evaluasi peserta meningkat dari 72% sebelum pelatihan menjadi 89% setelah pelatihan. Selain itu, peserta mampu menghasilkan rancangan modul pembelajaran STEAM yang kontekstual, inovatif, dan berkarakter Islami. Pelatihan ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan kualitas profesional guru TK ABA dalam menciptakan pembelajaran yang holistik, bermakna, dan selaras dengan nilai-nilai keislaman serta visi pendidikan Muhammadiyah. Kata kunci :  STEAM, AIK, Guru TK ABA, Pontianak
Co-Authors Mega Aulia Putri Putri Andriani Susi Susanti