Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Diversity Guidance and Counseling Journal
Fitri Yulianti
Universitas Pendidikan Indonesia
Education Physics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Harapan Siswa yang Mengalami Stres Akademik Fitri Yulianti; Ilfiandra; Ipah Saripah
G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol. 8 No. 01 (2023): Desember 2023, G Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Universitas PGRI Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/gcouns.v8i01.5261

Abstract

Penelitian ini didasari bahwa stres akademik yang dialami oleh siswa dapat berkurang ketika siswa memiliki tingkat harapan yang tinggi. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Partisipan pada penelitian ini merupakan 52 siswa yang ditentukan berdasarkan tingkat stres akademik dengan menggunakan instrumen stres akademik untuk mengetahui kondisi stres akademik siswa. Pengumpulan data harapan siswa yang mengalami stres akademik menggunakan Indonesian Hope Scale yang telah dikembangkan oleh Asiah berdasarkan konsep harapan Snyder. Dari data yang diperoleh menunjukkan bahwa 12% siswa berada pada kategori tinggi, 71% siswa berada pada kategori sedang dan 17% dari 52 siswa berada pada kategori tinggi.  Kesimpulan berdasarkan pengolahan data dan pembahasan diketahui bahwa harapan pada siswa yang mengalami stres akademik berada pada kategori sedang atau belum sepenuhnya memiliki tingkat harapan yang penuh. Data hasil tingkat harapan siswa yang mengalami stres akademik dapat dijadikan sebagai dasar pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling dalam mengembangkan harapan siswa yang mengalami stres akademik. Kata kunci: harapan, siswa, stres akademik
Peran Guru BK dalam Membantu Siswa SMA Mempersiapkan Karier di Kurikulum Merdeka Rachmahyani, Astri; Yulianti , Fitri
Diversity Guidance and Counseling Journal Vol. 3 No. 1 (2025): Diversity 2025
Publisher : Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30870/diversity.v3i1.91

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana persiapan siswa SMA dalam merencanakan kariernya secara matang sebagai dasar pertimbangan dalam menentukan pilihan mata pelajaran dalam kebijakan baru Merdeka Belajar. Peneliti menggunakan literature review sebagai metode penelitian untuk menganalisis gambaran peran guru BK dalam membantu mempersiapkan karier siswa SMA melalui kebijakan kurikulum merdeka. Berdasarkan hasil penelitian 8 dari 10 siswa yang akan memilih peminatan kelas merasa bingung dalam menentukan pilihan mata pelajaran, siswa yang berminat pada mata pelajaran tertentu belum tentu sesuai dengan rencana karier yang diinginkannya, pun begitu sebaliknya.
Co-Authors Ilfiandra Ilfiandra Ipah Saripah Rachmahyani, Astri