Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

فعالية طريقة الإملاء لترقية مهارة الكتابة فى اللغة العربية لدي التلاميذ مدرسة المصباح المتوسطة الاسلامية كمبار Sahlan Harahap; Ismail Akzam
(الطموحات ) EL-THUMUHAT Vol. 7 No. 1 (2024): Februari
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/elthumuhat.2024.14237

Abstract

  الملخص يهدف هذا البحث فعالية طريقة الإملاء لترقية مهارة الكتابة فى اللغة العربية لدي التلاميذ مدرسة المصباح المتوسطة الاسلامية كمبار.وطريقة المستخدمة في هذا البحث هي طريقة كمية باستخدام نهج تجريبي المجموعة واحدة من تصميم الاختبار القبلي والبعدي، مع عينة من 35 تلميذا مستجيبا. وأسلوب جمع البيانات المستخدمة في هذا البحث هي الاختبار والتوثيق. وأظهرت نتائج البحث أن بناء على نتائج الاختبار الإحصائي، وكان معروفًا باسم Asymp.  Sig. ((2-tailed وقيمة 0،000، هنا يكون الاحتمال أقل من 0،05 أو p <0،05 ثم يتم رفض Ho. وبمعنى أن فعالية طريقة الاءملاء لترقية مهارة الكتابة فى اللغة العربية لدي التلاميذ مدرسة المصباح المتوسطة الاسلامية كمبار. الكلمات المفتاحية: طريقة لاءملاء، مهارة الكتابة في اللغة العربية. .
Countering Cyberbullying with Hadith: Actualizing Women's Social Ethical Values in the Digital Era Sahlan Harahap
Arba: Jurnal Studi Keislaman Vol. 1 No. 2 (2025): Arba: Jurnal Studi Keislaman
Publisher : Yayasan Albahriah Jamiah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64691/arba.v1i2.12

Abstract

This study aims to explore the actualization of women’s social ethics contained in the hadith as a strategy to counter the phenomenon of cyberbullying and online harassment, which are increasingly rampant in the digital era. The study focuses on understanding the values of social ethics taught by the Prophet SAW, especially those related to respect for women, their rights, and behavioral guidelines in public and private spaces. The methodology used is a qualitative study with a descriptive-analytical approach, involving analysis of relevant hadith texts and literature reviews to understand the modern context. The study’s findings indicate that hadiths discussing respect for women’s honor can be actualized as a guide in designing digital ethics policies, educational programs, and awareness campaigns to prevent cyberbullying and online harassment. In addition, the emphasis on noble morals such as respect, empathy, and protection of human dignity according to Islamic teachings can play a significant role in forming a healthy digital culture. The conclusion of this study confirms the relevance of the teachings of social ethics in the hadith as a long-term solution to address social challenges in cyberspace. The implications include integrating Islamic values into technology policies and public education, especially for the younger generation.