Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Waraqat : Jurnal Ilmu_Ilmu Keislaman El-Fikr: Jurnal Aqidah dan Filsafat Islam
Thaufiq Hidayat
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Studi Komparasi Pemikiran Paul Feyerabend dan Muhammad Iqbal Thaufiq Hidayat
EL-FIKR: Jurnal Aqidah dan Filsafat Islam Vol. 5 No. 1 (2024): El-Fikr: Jurnal Aqidah dan Filsafat
Publisher : Program Studi Aqidah dan Filsafat Islam Fakultas Ushuluddin dan Pemikiran Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/el-fikr.v5i1.22278

Abstract

يقارن هذا المقال بين الأفكار الفلسفية لاثنين من المفكرين المشهورين، بول فييرابند ومحمد إقبال. دعا فيلسوف العلوم النمساوي فييرابند إلى اللاسلطوية العلمية والتعددية المنهجية المتطرفة. ومع ذلك، فإن العالم المسلم الهندي محمد إقبال معروف بـ "خودي"، أو مفهوم الذات المتجدد في التفكير الإسلامي المعاصر. ستقوم هذه المقالة بدراسة كلا المدرستين الفكريتين، ومقارنة ومقارنة مناهجهما تجاه حرية الفكر وتأثيراتها على المعرفة والممارسة العلمية. تستخدم طريقة البحث النوعي هذه أسلوب دراسة الأدبيات وتحليل البيانات الوصفية التفسيرية لوصف أفكار الشخصيتين ومن ثم استخلاص استنتاجات حول أوجه التشابه والاختلاف بينهما. تظهر الدراسة أن كلاهما يقدران التفكير الحر ويرفضان السلطة التي تحد من المعرفة. تؤكد التعددية المنهجية لفييرابند على أنه لا يوجد منهج علمي واحد، في حين يؤكد خودي لإقبال على قيمة حرية التفكير في الوصول إلى الإمكانات البشرية. على الرغم من هذه التشابهات، اختلف فييرابند وإقبال في الثقافة والفلسفة. وشدد فييرابند على التنوع المعرفي ورفض السلطة العلمية، في حين دمج إقبال الفلسفة الإسلامية والغربية لتأسيس تفكير إسلامي معاصر. ويشير منطقهم إلى أن الممارسة العلمية الحالية يجب أن تعطي الأولوية لنهج شامل للعلم والدين، وتعترف بالأفكار الفلسفية والثقافية المختلفة.
Beyond Paul Feyerabend's Epistemology: Implications of Anything Goes and Proliferation Theory in Interfaith Dialogue Thaufiq Hidayat; Shofiyullah Muzammil
WARAQAT : Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman Vol. 10 No. 1 (2025): Waraqat: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat (P3M) Sekolah Tinggi Agama Islam As-Sunnah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51590/waraqat.v10i1.1056

Abstract

The concepts proposed by Paul Feyerabend have great relevance in interfaith dialogue, especially in the era of globalization. This idea is very much needed because the flow of developments in the era of religion makes religion increasingly plural and dynamic, so the potential for conflict will be more significant. Not infrequently, many worrying cases arise from differences in belief or faith. This article uses qualitative research methods with literature studies to explore the concepts of "Anything Goes" and "Proliferation Theory" by Paul Feyerabend and their implications in interfaith dialogue. Data were collected through a literature review that included books, journal articles, and other relevant academic sources. Data analysis was carried out descriptively with a content analysis approach, identifying the main themes, key concepts, and theoretical implications that support the diversity of perspectives in interfaith dialogue. This study found that both of Feyerabend's theories encourage recognizing and accepting the diversity of perspectives and interpretations in religious practice, acknowledging that no method or perspective holds absolute truth. By accepting the plurality of views, interfaith dialogue can achieve a deeper understanding of the complexity of human spirituality, enriching the exploration of universal values ​​that underlie various religious traditions. In addition, the methodological flexibility offered by these concepts allows for the inclusion of multiple perspectives and creative approaches, creating space for non-traditional approaches that can overcome the limitations of conventional methodologies and stimulate innovation in engaging in interfaith dialogue.
Co-Authors Shofiyullah Muzammil