Nishfa Syahira Azima
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Dampak Ekstrakurikuler terhadap Meningkatkan Perilaku Percaya Diri pada Siswa Sekolah Dasar Della Septia; Nishfa Syahira Azima; Devyanne Oktari
Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah DasarĀ  Vol 4 No 2 (2023): Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Ekstrakurikuler adalah kegiatan diluar jam pembelajaran dalam kurikulum. Ekstrakurikuler bertujuan untuk menjadi wadah peserta didik dalam mengembangkan potensi, bakat, dan minat yang ada pada dirinya. Sebuah sekolah pastinya memiliki kegiatan ekstrakurikuler. Pendidikan di Indonesia menentukan bahwa setiap satuan pendidikan formal harus melaksanakan ekstrakurikuler wajib, yaitu kepramukaan. Satuan pendidikan tersebut juga dapat menambahkan dengan ekestrakurikuler pilihan yang diselenggarakan di sekolah tersebut. Ekstrakurikuler ini akan meningkatkan perilaku percaya diri pada peserta didik. Dengan mengikuti kegiatan ekstrakurikuler, anak dapat meningkatkan keterampilan sosialnya, memperoleh pengalaman baru, dan yang terpenting meningkatkan rasa percaya diri. Beberapa ekstrakurikuler memberikan kesempatan bagi siswa untuk mengambil peran kepemimpinan, seperti menjadi kapten tim olahraga atau ketua klub. Semakin banyak ekstrakurikuler yang diadakan sekolah maka semakin bebas peserta didik dalam mengembangkan dirinya.