Nugraha, Cecep
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

TRANSFORMASI PENDIDIKAN ISLAM PADA PEMBELAJARAN DAN NILAI KEISLAMAN DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0 Nugraha, Cecep; Nawawi, Aif Umar; Asianto, Muhamad Fajar; Ramlan, Ridwan Septiyadi; Jenuri, Jenuri
PROFETIK: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Agama Islam Vol. 4 No. 1 (2023): JULI-DESEMBER
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/profetik.v4i1.4837

Abstract

Perubahan pendidikan Islam di era Revolusi Industri 4.0 telah mengubah tatanan sosial, ekonomi, dan pendidikan global, nilai dan identitas keislaman dengan penggunaan teknologi digital, AI, dan konektivitas tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan memahami pendidikan Islam yang mengalami transformasi di era Revolusi Industri 4.0 dan mengevaluasi dampak transformasi tersebut pada pembelajaran dan nilai keislaman dalam pendidikan Islam. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode penelitian kualitatif dengan metode pendekatan studi literatur atau penelitian literatur. Upaya untuk meningkatkan sistem pendidikan Islam secara menyeluruh yang dapat dilakukan dalam pendidikan Islam adalah perbaikan aturan yang berlaku, orientasi pendidikan pada kebutuhan masa depan, peninjauan dan perbaikan kurikulum, peningkatan kualitas manajemen sekolah, peningkatan kapasitas dan kemampuan pimpinan sekolah, peningkatan kemampuan guru, keterlibatan masyarakat dalam pembangunan sekolah, digitalisasi layanan akademik, administrasi, dan pembelajaran. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu Era Revolusi Industri 4.0 telah mengubah pendidikan Islam dengan teknologi yang memberikan peluang dan tantangan. Kombinasi pendekatan tradisional dan teknologi sebagai alat pendukung adalah solusi terbaik. Kolaborasi antara masyarakat, pemerintah, dan lembaga pendidikan diperlukan untuk menciptakan pendidikan Islam inklusif dan relevan.
Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Keberhasilan Implementasi Sistem Informasi Enterprise di Perusahaan Nugraha, Cecep; Diman, Yosa Eka
Jurnal ilmiah Sistem Informasi dan Ilmu Komputer Vol. 5 No. 3 (2025): November: Jurnal ilmiah Sistem Informasi dan Ilmu Komputer
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/juisik.v5i3.1834

Abstract

This study examines the factors influencing the successful implementation of Enterprise Information Systems (EIS) in companies, particularly in the context of the increasing need for data integration and operational effectiveness due to advances in information technology. Although EIS can offer various strategic benefits such as increased efficiency, information accuracy, and interdepartmental coordination, its implementation often encounters obstacles due to technical complexity and organizational readiness. Using a descriptive qualitative approach based on literature review, this study identifies key elements of successful implementation, including organizational readiness, top management support, human resource competency, system alignment with business processes, and an adaptive organizational culture. The results indicate that implementation success is determined not only by system quality but also by the organization's ability to manage change, overcome user resistance, and ensure the system aligns with the company's strategic needs. These findings confirm that EIS implementation requires a holistic approach that integrates human factors, business processes, and technology for optimal system performance and long-term value for the company.