Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Guru Indonesia Literature Research Journal (LRJ)
Nurlailiyana, Zihan Auliyah
Unknown Affiliation
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Kajian Literatur Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Fabel pada Jenjang SMP Hanah, Ayu; Intan Nuraini, Della Reva Eka; Nurlailiyana, Zihan Auliyah
Jurnal Guru Indonesia Vol 4, No 1 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pengajarannya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51817/jgi.v4i1.851

Abstract

Tujuan pada penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kajian literatur peningkatan keterampilan menulis teks fabel di sekolah menengah pertama. Metode yang digunakan adalah kajian literatur dan model yang digunakan berupa Narrative Literature Review (NLR) dengan teknik compare atau mengaitkan. Ada beberapa tahapan pada penelitian ini yaitu, melakukan pengumpulan artikel, diskusi, dan mengambil simpulan. Sumber data yang didapatkan adalah dari menganalisis artikel jurnal yang ada pada jurnal nasional delapan tahun terakhir yakni, dari tahun 2016–2024.  Hasil pada penelitian ini menunjukkan pada setiap artikel yang dievaluasi terdapat peningkatan keterampilan menulis sesuai dengan jenis penelitiannya yaitu, Penelitian Tindakan Kelas.  Penelitian ini digunakan untuk kalangan siswa sekolah menengah pertama supaya dapat meningkatkan keterampilan menulis fabel. Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 13 sampai 18 April 2024 sesuai dengan teori-teori yang ditelaah. The aim of this research is to describe a literature review of improving fable text writing skills in junior high schools. The method used is a literature review and the model used is a Narrative Literature Review (NLR) with a compare or link technique. There are several stages in this research, namely, collecting articles, discussions, and drawing conclusions. The data source obtained was from analyzing journal articles in national journals for the last eight years, namely, from 2016 - 2024. The results of this research show that in each article evaluated there was an increase in writing skills according to the type of research, namely, Classroom Action Research. This research is used for junior high school students to improve their fable writing skills. This research was carried out from 13 to 18 April 2024 in accordance with the theories studied.
Nilai Moral dalam Film “Orang Kaya Baru” Nuraeni, Siti; Eldina, Wina; Nurlailiyana, Zihan Auliyah
Literature Research Journal Vol 1, No 1 (2023)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pengajarannya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51817/lrj.v1i1.390

Abstract

The purpose of this study is to describe the moral values in the film “Orang Kaya Baru” with a sociology of literature approach. The method used in this research is descriptive qualitative using observation and note-taking techniques. Based on the results of this study, there are seven moral values including the moral value of helping each other, the moral value of being grateful, the moral value of sincerity, the moral value of being honest, the moral value of being responsible, the moral values of patience, and hard work. This research is expected to lead to the development of better research that can be applied in everyday life. This research has relevance related to short story material that contains moral values in learning Indonesian at KD 4.8, namely demonstrating one of the values of life learned in short stories for high school students in class XI odd semester.Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan nilai moral dalam film “Orang Kaya Baru” dengan pendekatan sosiologi sastra. Metode yang  digunakan dalam penelitian ini, yaitu deskriptif kualitatif dengan menggunakan teknik simak dan catat. Berdasarkan hasil penelitian ini, terdapat tujuh nilai moral di antaranya nilai moral tolong menolong, nilai moral bersyukur, nilai moral ikhlas, nilai moral jujur, nilai moral bertanggung jawab, nilai moral sabar, dan kerja keras. Penelitian ini diharapkan dapat mengarah pada pengembangan penelitian yang lebih baik yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini memiliki relevansi terkait materi cerpen yang mengandung nilai moral dalam pembelajaran bahasa Indonesia pada KD 4.8, yaitu mendemonstrasikan salah satu nilai kehidupan yang dipelajari dalam cerita pendek untuk siswa SMA kelas XI semester ganjil.
Co-Authors Eldina, Wina Hanah, Ayu Intan Nuraini, Della Reva Eka Siti Nuraeni, Siti