Syaryani, Riska Nava
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Analisis Mahasiswa KKN Terhadap Peningkatan Kemampuan Membaca & Menghafal Al-Quran Anak TPA/TPQ Rahim, Bulkia; Syaryani, Riska Nava; Reza Nurrahmi Putri; Angelique, Aisyah Farahin; Cristin, Cristin; Ammy, Rahmad Isrok
J-CoSE: Journal of Community Service & Empowerment Vol. 2 No. 1 (2024): J-CoSE: Journal of Community Service & Empowerment
Publisher : Edutech Journals

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58536/j-cose.v2i1.62

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) is a student's vessel in the application of science that has been obtained in lectures to apply to society.Student devotion needs to see the problems that society is facing then solves innovatively.Helping educators in society is one of the things that can be done, By focusing on guiding the addition of the students memorabilia in TPA/TPQ Mushala Al-Muhklisin, Kelurahan Bungus Barat, Kecamatan Teluk Kabung, Kota Padang. The subject of research is the entire protege in TPA/TPQ Mushala Al-Muhklisin.This research uses descriptive methods with a qualitative approach that aims to describe the al-Qur'an read and memorized methods that have been applied.The results of activities show an increased child's ability after giving a motivation or giving a meaning to the final goal of a disciple need to add to their memorization.
Perbedaan Hasil Belajar Menggunakan Jobsheet dan Video Pembelajaran Menggambar Desain Busana Kasual dengan Aplikasi Ibis Paint X SMKN 1 Sijunjung Syaryani, Riska Nava; Ernawati, Ernawati
Jurnal Ilmiah Dikdaya Vol 15, No 1 (2025): April
Publisher : Universitas Batanghari Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/dikdaya.v15i1.749

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar desain busana kasual dengan aplikasi Ibis Paint SMKN 1 Sijunjung menggunakan jobsheet dan video. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatis dengan bentuk quasi experiment dan menggunakan desain penelitian Pretest-Posttest Control Group Desain. Kelompok eksperimen menggunakan video, sedangkan kelompok kontrol menggunakan jobsheet. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X Tata Busana dengan jumlah 71 orang. Sampel dalam penelitian ini seluruh populasi dipilih dengan menggunakan teknik total sampling. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah rubik penelitian. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah uji analisis deskriptis, uji prasyarat analisis dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata hasil belajar desain busana pada kelas kontrol adalah 76,5, sedangkan pada kelas eksperimen adalah 83,5. Uji-t menunjukkan nilai thitung 4.671 > ttabel 1,994945 dengan sig. (2-tailed) 0,000<0,05, yang berarti terdapat perbedaan signifikan antara kedua kelompok. Dengan demikian, penggunaan video terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar desain busana kasual di kelas X SMKN 1 Sijunjung.