Sahfitri, Lala Pricilia
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Electronic Education Payment System Using Design Thinking Method At Mis Muhajirin Sahfitri, Lala Pricilia; Nasution, Muhammad Irwan Padli
JOURNAL OF INFORMATICS AND TELECOMMUNICATION ENGINEERING Vol. 7 No. 2 (2024): Vol. 7 No. 2 (2024): Issues January 2024
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/jite.v7i2.10845

Abstract

Electronic Education Payment information system is an education fee payment system using online payment technology. However, the tuition payment system at MIS Muhajirin is still done manually by recording each payment transaction using the SPP card. This is an obstacle because it causes long queues by parents when paying tuition fees and there is also a high possibility of human error. This research aims to produce a web-based online payment information system at MIS Muhajirin, as well as to determine the level of efficiency if implemented at MIS Muhajirin. The method used in this research is the Design Thinking method which consists of 5 stages, namely Empathize, Define, Ideate, Prototype, and Test. The results of the research show that the information system developed provides effectiveness for admin staff when managing tuition payments at MIS Muhajirin and provides convenience for parents in terms of paying tuition online and not having to queue at school as before. Thus it can be concluded that this application is quite influential in improving the effectiveness and efficiency of the tuition payment system at MIS Muhajirin
PEMANFAATAN APLIKASI WHATSAPP SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM PERKULIAHAN DI UIN SUMATERA UTARA Alda, Muhamad; Mahyarani, Fauzia; Prabowo, Ilham; Sahfitri, Lala Pricilia
JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Vol. 7 No. 1 (2023): JATI Vol. 7 No. 1
Publisher : Institut Teknologi Nasional Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36040/jati.v7i1.6182

Abstract

Dengan berkembangnya teknologi informasi dan komunikasi yang semakin maju, membuat beberapa rumpun ataupun sektor harus memanfaatkannya. Salah satuny adalah rumpun pendidikan, rumpun pendidikan hendaknya memanfaatkan media komunikasi sebagai media pembelajaran. Pada umumnya, proses pembelajaran dilakukan secara tatap muka di ruangan kelas. Mahasiswa UIN Sumatera Utara menggunakan metode pembelajaran blended learning yaitu pembelajaran yang dilakukan secara online dengan menggunakan aplikasi Whatsapp sebagai media pembelajarannya. WhatsApp adalah sebuah aplikasi yang memiliki fungsi untuk mengirim pesan, panggilan, panggilan video, foto, video, berbagai bentuk dokumen dan pesan suara. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah memanfaatkan aplikasi whatsapp sebagai media pembelajaran dalam perkuliahan di UIN Sumatera Utara sudah efektif dan efisien atau belum. Dengan melakukan pengamatan melalui whatsapp group serta wawancara dengan beberapa mahasiswa, pembelajaran menggunakan whatsapp sudah cukup efektif bagi mahasiswa.