Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Spirit
Raka Muhamad Heryanto
Unknown Affiliation
Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENERAPAN NILAI-NILAI KARAKTER PADA MAHASISWA PJKR SEBAGAI CALON PENDIDIK M Ihya Alimuddin; Muhammad Azka Nazhar; Ina Nurmalasari; Muhammad Ridho Muzakkir; Raka Muhamad Heryanto; Mochamad Whilky Rizkyanfi
Jurnal Ilmiah Spirit Vol. 24 No. 1 (2024): JURNAL ILMIAH SPIRIT
Publisher : Universitas Tunas Pembangunan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jis.v24i1.3005

Abstract

Penerapan nilai-nilai karakter pada mahasiswa yang sedang menempuh pendidikan sebagai calon pendidik. Fokusnya adalah untuk memastikan bahwa selain memiliki pengetahuan yang memadai, mereka juga memahami dan menerapkan etika dan integritas dalam proses pembelajaran. Olahraga bukan hanya tentang aspek fisik atau keterampilan teknis, melainkan juga melibatkan nilai-nilai kepribadian yang berperan penting dalam membentuk individu yang bertanggung jawab. Metode penelitian yang digunakan mencakup tinjauan kepustakaan dan metode kualitatif. Metode kualitatif digunakan untuk menggambarkan pemahaman tentang penerapan nilai-nilai karakter, sementara tinjauan kepustakaan melibatkan penelaahan artikel ilmiah, buku, majalah, atau materi terkait. Hasil penelitian mencakup peran dosen sebagai teladan dan pembimbing karakter, pengaruh lingkungan kampus terhadap pembentukan karakter, serta tantangan dan solusi dalam penerapan nilai-nilai karakter. Selain itu, karakter mahasiswa sebagai calon pendidik penting, termasuk pembentukan teladan positif, menciptakan lingkungan belajar yang positif, meningkatkan kualitas pengajaran, menjalin hubungan baik dengan mahasiswa dan orang tua, dan pengajaran nilai-nilai moral dan etika. Pentingnya pembentukan karakter calon pendidik diakui sebagai investasi jangka panjang dalam mendidik generasi pendidik yang memiliki integritas, tanggung jawab, dan empati. Dengan memastikan mahasiswa Memahami dan menerapkan nilai-nilai karakter dalam kehidupan sehari-hari. Pendidik yang mampu memimpin siswa dengan contoh yang baik dan membawa perubahan positif dalam masyarakat. Oleh karena itu, pembentukan karakter calon pendidik harus diberikan prioritas di perguruan tinggi untuk memastikan generasi mendatang memiliki karakter yang baik dan dapat menciptakan lingkungan belajar yang positif. Kata Kunci: pendidikan karakter, nilai-nilai karakter, etika, mahasiswa, dan dosen.
PERAN PENTING PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER Acep Noval Mulzaman; Aziz, Mochamad Wisnu; Raka Muhamad Heryanto; Rival Pratama Putra; Burhan Hambali
Jurnal Ilmiah Spirit Vol. 24 No. 2 (2024): JURNAL ILMIAH SPIRIT
Publisher : Universitas Tunas Pembangunan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jis.v24i2.3553

Abstract

Pendidikan adalah halaman dan tertentangan untuk mewujudkan proces pembelajaran dan suasana belajar, sehingga peserta didik secara aktivitas mengembangkan kekuatan spiritual di sebagaimana peserta didik. Keagamaan, Pengendalian Diri, Kepribadian, Kecerdasan, Akhlak Mulia. Pendidikan jasmani merupakan bagian penting dari pendidikan.Penelitian ini menggunakan jenis penelitian literasi. Penelitian literasi yaitu jenis penelitian yang dilakukan dengan pendalaman terhadap buku, literatur, catatan dan berbagai informasi yang berkenaan dengan soal yang akan dibahas dan dipecahkan. Dalam penelitian ini, pengumpulan data dikutip dari berbagai sumber berupa berita online, buku, dan jurnal dari peneliti terdahulu pendidikan karakter merupakan proses merubah watak dan tingkah laku individu atau kelompok agar menjadi manusia yang lebih dewasa dengan pendidikan dan pengajaran: proses pendidikan, metode dan tindakan, Berbicara tentang pendidikan jasmani, itu tidak hanya tentang latihan fisik dan prestasi atletik. Secara umum, pendidikan jasmani merupakan komponen integral dari pendidikan, yang mencakup aspek afektif, kognitif, dan psikomotorik. Pendidikan merupakan hal yang penting dalam mewujudkan proses pembelajaran dan suasana belajar agar peserta didik dapat mengembangkan kekuatan spiritual, keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan untuk diri sendiri, masyarakat, bangsa, dan negara. Karakter adalah nilai-nilai perilaku manusia yang terkait dengan hubungan mereka dengan aspek dalam kehidupan, seperti Tuhan, diri sendiri, sesama manusia, lingkungan, dan negara. Kata Kunci: Pendidikan, pendidikan jasmani, karakter
Co-Authors Acep Noval Mulzaman Aziz, Mochamad Wisnu Burhan Hambali Ina Nurmalasari M Ihya Alimuddin Mochamad Whilky Rizkyanfi Muhammad Azka Nazhar Muhammad Ridho Muzakkir Rival Pratama Putra