<![CDATA[إن درس الإنشاء Ø£Øد الدروس المعلمة ÙÙŠ قسم تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية الØكومية بورووكرتو. وكان درس الإنشاء يعدّ الطلبة لتكون لديهم القدرة على التعبير التØريري عما خطر ÙÙŠ بالهم وأÙكارهم، Øيث يكون هذا الدرس درسا واجبا تعليمه ÙÙŠ هذا القسم. ولوكان تعليمه وتعلمه لا يخلو من بعض المشكلات التي تواجهها الطلبة.       ويهد٠هذا البØØ« إلى معرÙØ© سير تعليم الإنشاء بالجامعة الإسلامية الØكومية بورووكرتو جاوا الوسطى ÙÙŠ المستوى السادس ÙÙŠ قسم تعليم اللغة العربية  والمشكلات المواجهة ÙÙŠ تعليمها وتعلمها.       ومن هذا البØØ«ØŒ Øصلت الباØثة على النتائج الآتية: (1) إن مادة الإنشاء أو التعبير التØريري بالجامعة الإسلامية الØكومية بورووكرتو مادة واجبة ومهمة لجميع الطلبة ÙÙŠ قسم تعليم اللغة العربية. هذه المادة تستخدم الطريقة المظاهرة ÙÙŠ تعليمها والوسائل الصوتية الإنسانية والوقائع الاجتماعية والمناظر الجامعية. أما التقويم، قام به المØاضر بالامتØان لنص٠الÙصل الدرسي الأول والامتØان لنص٠الÙصل الدراسي الثاني. بجانبهما، قام المØاضر بالتقويم على شكل الواجبات الÙردية والÙرقية. (2) ومن بعض المشكلات البارزة ÙÙŠ تعليم مادة الإنشاء هي قلة المÙردات والمعرÙØ© عن القواعد لتنوع خلÙية الطلبة التربوية وعدم البيئة اللغوية الخاصة لهم. وهذا يمكن Øلها على سبيل استÙادة المعاهد الجامعية بتعميق العناصر اللغوية وتكوين البيئة اللغوية ÙÙŠ الأماكن المعينة وتكوين الØلقات اللغوية الخاصة لطلبة قسم تعليم اللغة العربية.]]>
