Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Global Journal Basic Education
Makka, Rosdiana
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKAT HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS IV UPTD SPF SDN 41 TONRONG PEJJA Mardiana, Mardiana; Raihan, Siti; Makka, Rosdiana
Global Journal Basic Education Vol 3 No 1 (2024): Februari
Publisher : Sains Global Institut, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35458/gjp.v3i1.1379

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas IV dengan penerapan model Problem Based Learning (PBL) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Pendekatan penelitian ini adalah pendekatan kualitatif deskriptif. Penelitian ini dilaksanakan di kelas IV UPTD SPF SDN 41 Tonrong Pejja dengan peserta didik sebanyak 13 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, tes, dan dokumentasi dengan teknik analisis data menggunakan perhitungan persentase. Hasil belajar peserta didik sebelum tindakan yang mencapai KKM sebanyak 6 orang dengan rata-rata klasikal sebesar 46%. Kemudian pada siklus I hasil yang diperoleh menunjukkan peserta didik yang mencapai KKM sebanyak 8 orang dengan rata-rata klasikal sebesar 61%. Sedangkan pada siklus II hasil yang diperoleh menunjukkan peserta didik yang mencapai KKM sebanyak 12 orang dengan rata-rata klasikal sebesar 92%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penerapan model problem based learning (PBL) dapat meningkatkan hasil belajar matematika peserta didik kelas IV UPTD SPF SDN 41 Tonrong Pejja.
Co-Authors Mardiana Mardiana Raihan, Siti